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我读孔子-澳门中学生征文比赛十周年得奖作文选辑

  2020-10-05 00:00:00  

我读孔子-澳门中学生征文比赛十周年得奖作文选辑 内容简介

  《我读孔子:澳门中学生征文比赛10周年得奖作文选辑》主要内容包括:寻找知识的导航灯、勤奋,是打开知识的金钥匙、做生活中的“乐之者”、我读孔子、“我能为”、致辞(一)、致辞(二)、孔子和莫里老人、永恒不变的等。

我读孔子-澳门中学生征文比赛十周年得奖作文选辑 目录

**届
致辞
一等奖
学习思考行动
二等奖
寻找知识的导航灯

第二届
致辞
一等奖
勤奋,是打开知识的金钥匙
二等奖
做生活中的“乐之者”
我读孔子
“我能为”

第三届
致辞(一)
致辞(二)
一等奖
孔子和莫里老人
二等奖
永恒不变的
和为贵——读《孔子语录》道德篇有感
儒家治世
驾起理想的风帆——读《孔子语录》有感
学习+思考=“哲学家”——唤醒内心的智慧
要好学,先好问

第四届
致辞
一等奖
从“行己有耻”谈坚守道德准则
二等奖
论小人
养与敬
对“孝”的感悟——读《孔子语录》有感
谁是真正的富者
不一样的老师
培养学习兴趣是*好的学习方法

第五届
致辞
一等奖
走近二千年前的老师
二等奖
孔子向我论“孝”
请珍惜你能行孝的时光
“仁义”——时不与“道”
读孔子——做事应守法循规
走进孔子,感悟友道
人生之道——“我读孔子”有感
守住心灵的楼兰
真挚的朋友是世上珍贵的宝藏
……
第六届
第七届
第八届
第九届
第十届

我读孔子-澳门中学生征文比赛十周年得奖作文选辑 节选

  学习知识,确实是我们每个人一生都必须面对的重要课题,在“学”的过程中,有人会奋发图强,有人则会唉声叹气,他们的怨言莫不是:“我可不聪明,要我像他(她)一样,是绝对不可能的。”试问,什么叫作不可能呢?当我们在电视上看到体育健儿在奥运会争金夺银而响起掌声时,为舞台上引吭高歌的歌星痴迷不已时,可否想过隐藏在成功背后的究竟是什么?为什么孔子会说:“我非生而知之者,好占,敏以求之”?我相信,人之初,本是站在同一起跑线上的,每一个人都有同等的公平的机会去接触学习的领域,只是有的人选择了争分夺秒地工作,不休不眠地思考;有的人选择了虚耗时光,好逸恶劳地享乐。后天的天壤之别,就可决定一个人在往后要走的路。所以只要我们成为“好古,敏以求之者”,有着矢志不渝的远大抱负和经过毫不松懈的艰苦努力,相信也一定会成功的!  勤奋,并不强求人的天赋,却要求人的毅力。记得在中学课文里学到的《伤仲永》中的仲永,他5岁会作诗,天资过人,但后来不勤奋学习,*终成为平庸之辈,正所谓“泯然众人矣”,这是何等的悲哀!可见,纵有过人的天赋,若缺乏远大的志向、坚定的意志力,那所谓的天赋也是枉然的,终会“泯然众人”。“能者为师”的孔子曾说:“吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。”勤奋求学的迫切态度使他曾向屠夫请教杀猪方面的事,向鲁国乐官师襄学过弹琴等。原来,真正的勤奋,就是要放下架子,不懂就要多问,连学问渊博的孔子都可做到“不耻下问”,可见真正的“勤奋”能让我们在学习上有所裨益。  当我们在赞叹勤奋能让我们获得知识的力量时,偶尔也会听到别人说:“自己的环境条件不如别人,连衣食问题都未能解决,更何况通过学习来获得知识呢?”我想这是懒惰者不愿学习的借口罢了!人的一生像一本日历,撕了一张,还有下一张,撕了这一本,虽还有下一本,难道我们就甘心从呱呱落地到长眠地下,都是在追求舒适,但缺乏了精神食粮的牛活中度过吗?确实,优越的环境为一个人的成长提供了有利的条件,但艰苦的环境对成长也有着特殊的促进作用。  ……

我读孔子-澳门中学生征文比赛十周年得奖作文选辑 作者简介

  邓思平,澳门出生,博士,哲学、历史学者,作家,长期从事中国传统文化和澳门东西方文化的研究、宣传和推广工作。出版有论著、散文、诗词、小说等,如:《儒学新论》《孔子语录》《大三巴牌坊》《临江仙》《澳门土生葡人》《澳门世界遗产》及《王家大法官》等。

我读孔子-澳门中学生征文比赛十周年得奖作文选辑

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