中考作文提高门径50例 内容简介

作文是强项的考生不同程度地都有一种有恃无恐的心理。在追求完美的心态驱使下，考场上常常比一般写作水平的考生更容易对自己提出“超水平发挥”的要求；特别是遇到“不难作的作文题”时，他们这种“一定要比别人写得更好”的心态更
为突出，结果恰恰是在这种情况下“泥沟里翻了船”。所以，这里才对这类考生做了如上提醒。
无论是“良好”类作文的考生，还是“优秀”类作文的考生，都应牢记：考场作文能够将自己平日练就的写作能力发挥到极致，就是正常发挥!这也就是说，如果想使自己的写作水平提高一个层次，则必须把这个“提高过程”放在集中备考的前半年时间里，而不是奢望于考场上那短短60分钟里会出现的“突发灵感”上。写作是语文综合能力的集中体现，从每个单项能力上讲，其“提高”方面太多，那需要有更充足的时间和更充沛的精力保证，这在紧张的半年备考期间内显然是难以实现的。因此，这种愿望的实现只能放在体现写作综合能力的“一篇作文”的综合能力提高上，那就是对自己的作文不厌其烦地“改”。

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中考作文提高门径50例 节选

和 谮
请以“和谮”为话题，写一篇作文。要求：自定立意，自定文体，自拟题目，字数不少于600字。
和 谮
和谐，就是花儿躺在碧绿的草地上；和谐，就是飞鸟划过蔚蓝的天际；和谐，就是我们生活在一个幸福美满的家庭中。
“您们知道吗?今天我可出丑了!上数学课的时候，老师叫我回答一道题，我没有做出来，支支吾吾半天!哎哟，丢死人了!”饭桌上，我一边吃着爸妈做的可口的饭菜一边对爸妈说。
“什么题啊?现在会了吗?”爸爸关心地问。
“一道二次函数题。其实并不难，只是当时没有想到那种方法，现在会了。”我答道。
“没想到那种方法?你倒挺会给自己找借口。我看你啊，就是基础不扎实，总结一下自己那些地方欠缺，到时候多练练。”妈妈有些着急地说。
“知道了，您就是不相信我的实力!”我埋怨道。
妈妈开玩笑地说：“我不是怕你到时候又丢人现眼吗!”
“喂!您……”我涨红了脸，妈妈和爸爸都哈哈笑了起来。“您就会揭人短!”说完，我也忍不住笑出了声。
……