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高一年级-单词风暴

  2020-10-04 00:00:00  

高一年级-单词风暴 内容简介

  一、状态调整   状态准备可能是整个学习中*影响效率的事情,但很多人对其比较忽视或重视不够。    (1)明确目标,认真阅读序言,在你要进行记忆之前,请确定你一定要记下本书所列的所有单词,并且一定要有记住这些单词的信心,成功者绝不放弃!放弃者绝不成功!    (2)放松集中,让自己保持一个良好的状态,每当记忆1小时后让自己休息放松10分钟。短暂的休息、放松,是为了更好地工作、学习。    在记忆之前请先熟悉前面的英语字母和字母组合的密码表,了解博钊英语单词记忆的四大绝招,这样记起来就更能得心应手。    一个单词能不能记住,取决于和它在不同场合见面的频率,而不在于每次看着它的时间长短。每个单词每次记忆的时间*好不要超过1分钟,在我们所教过的学生当中,有很多同学经常说:“老师,我1小时记5~6个单词,每个单词花了10分钟左右,但是第二天一起来,基本上一个都想不起来了。”所以不要妄想一次性就将单词的方方面面都记住,而是应该分步走。这点要牢记。    所以我们的做法是英语单词的记忆分两步走:    **步:先达到识记的程度,也就是使它成为你的阅读词汇。    第二步:再进行用法及拼写方面的记忆,逐步让它成为你的听力、口语及写作词汇。

高一年级-单词风暴 节选

一、状态调整   状态准备可能是整个学习中*影响效率的事情,但很多人对其比较忽视或重视不够。   (1)明确目标,认真阅读序言,在你要进行记忆之前,请确定你一定要记下本书所列的所有单词,并且一定要有记住这些单词的信心,成功者绝不放弃!放弃者绝不成功!   (2)放松集中,让自己保持一个良好的状态,每当记忆1小时后让自己休息放松10分钟。短暂的休息、放松,是为了更好地工作、学习。   在记忆之前请先熟悉前面的英语字母和字母组合的密码表,了解博钊英语单词记忆的四大绝招,这样记起来就更能得心应手。   一个单词能不能记住,取决于和它在不同场合见面的频率,而不在于每次看着它的时间长短。每个单词每次记忆的时间*好不要超过1分钟,在我们所教过的学生当中,有很多同学经常说:“老师,我1小时记5~6个单词,每个单词花了10分钟左右,但是第二天一起来,基本上一个都想不起来了。”所以不要妄想一次性就将单词的方方面面都记住,而是应该分步走。这点要牢记。   所以我们的做法是英语单词的记忆分两步走:   **步:先达到识记的程度,也就是使它成为你的阅读词汇。   第二步:再进行用法及拼写方面的记忆,逐步让它成为你的听力、口语及写作词汇。

高一年级-单词风暴 作者简介

p>    罗兴钊,中国博钊全脑教育学院副院长;
中国十大实用记忆术研究专家之一;四川博
钊技能培训服务机构全脑课程总监;中国首
届脑力锦标赛金牌得主;国际注册高级培训
师;《单词记忆绝招二》四、六级版作者。
    毕业于中山大学中文系,一直从事教育
  工作,拥有丰富的教学经验,从2000年开始
  推广记忆术,专研英语单词及文章的有效记
  忆方法,研究范围涉及哲学、个性心理学等
  与个人发展相关的众多领域。曾在全国160
  多所高校和80多所中小学讲学,每年的演讲
  多达200场,直接受益人数达40万,受到学生
  和家长的热捧,被学生誉为“快乐学习的导
  师”,是全脑教育

高一年级-单词风暴

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