简·爱-学生版 本书特色

《简·爱》：全国优秀翻译出版社，*具影响力的文艺类出版社，外国文学专业出版领先者。精选世界文学传世经典，著名儿童文学家梅子涵倾力推荐，全国中学语文教学研究会学术委员喻旭初领衔，中学语文特级教师亲笔导读。马克思把夏洛蒂·勃朗特和狄更斯、萨克雷并列，给予高度评价，称他们是“出色的小说家”。

简·爱-学生版 目录

简·爱-学生版 节选

《简·爱》讲述了：小说引人入胜地展示了男女主人公曲折的相爱过程，歌颂了摆脱一切旧的习俗和偏见、扎根于相互理解与彼此尊重基础上的真挚爱情。主人公简·爱其貌不扬、一贫如洗、没有地位，然而她像一棵从岩石中长出的倔强的小树，热烈追求妇女的独立和尊严。这种追求体现了独立自主、自强不息的精神品格，从而使作品具有震撼人心的美感。小说对社会问题的揭露也很深刻，如对孤儿院非人生活的揭露、对里德太太一家冷酷的伪善面目的揭露、对不人道的等级偏见的揭露等等，都体现了作者对当时英国社会的清醒认识。小说的主要艺术特色是细腻入微的心理描写。简·爱是个内心十分丰富的女性，作者把她悲愤不平的心理、高度的自我克制和忘我的牺牲精神，都写得逼真而传神。作者歌颂了她内心的和谐，突出了她精神的美，这是一种明朗的、坦率的、没有阴影的美。作者通过这部小说宣告了女性独立意识的觉醒，并借简·爱的形象寄托了用美德和奋斗战胜物欲和权势从而获得幸福的美好愿望，突出了精神美在人生历程中的重要价值。简·爱这一形象的塑造是英国文学史上的一个创举，是作者在人类探索、理解人格道路上所作的出色贡献。

简·爱-学生版 相关资料

第一章 寄人篱下饱受凌辱那天很冷，寒风凛冽，阴云密布，大雨滂沱。不能出去散步了，但我挺高兴的，因为我向来就不喜欢出去散步，更别说是在这么冷的日子里了。想想就觉得难过：在阴冷的黄昏回到家，手脚冰冷；保姆贝茜还会喋喋不休地责骂；再加上我体质又差，比不上伊丽莎、约翰和乔治亚娜，更是让人郁闷。现在，他们都在客厅里。那儿一派温馨、祥和的气氛。伊丽莎、约翰和乔治亚娜正簇拥在他们的母亲——里德太太，我的舅母身边。里德太太显得很开心。她斜倚在火炉边的沙发上，一脸心满意足的神情。我呢，就在他们隔壁的小餐厅里。太太说她不喜欢看见我，叫我离他们远点儿。她说如果我是个天真随和、活泼可爱的小孩该多好，可惜我不是。在她眼里，我实在不讨人喜欢。我想我还是找个适合自己的地方吧。小餐厅里有一个书架。我挑了一本图画很多的书，然后爬上窗台，缩起脚，盘腿坐下，把红色的窗帘也拉上了。我的右边，厚重的窗帘把我遮蔽起来，也把我和整个房间，甚至是整个盖茨黑德府隔开来；我的左边，玻璃窗把我和十一月的阴冷天气隔开来，却又可以让我偶尔眺望一下外面的冬日景色。远处是一片白茫茫的雾霭，近处是湿漉漉的草坪和在冷雨中瑟缩发抖的灌木丛。我现在就像坐在神龛里一样自在，不为人知、从容悠闲地看着我喜欢的书。这本书叫《英国鸟类史》。我喜欢看里面的图画，每一幅图都有一个故事。我尽管不太理解，却还是饶有兴趣地去看、去猜想。那海鸟藏居的冰岛和格陵兰海岸，该是多么荒凉、冰冷，那里的岩石该是多么孤独、寂寞啊！这些故事真有意思，就像贝茜有时给我讲的一样。在冬天的晚上，碰上她心情好的时候，她就会把熨衣桌搬到婴儿室的火炉边，让我们坐在周围。然后她就一边熨衣服一边讲那些爱情和冒险故事。我们总是听得全神贯注，津津有味。我这个年纪的孩子都一样，喜欢听故事，也喜欢看故事。我看着这本关于鸟的书，一边不着边际地畅想，一边痴痴地傻笑，真是快乐。我甚至都忘记了自己在什么地方，忘记了自己还待在盖茨黑德府里，忘记了自己住在其中的种种害怕和担心。这个时候，我什么也不怕，就怕有人打扰。可偏偏就有人在这时候来打扰我——餐厅的门开了。“喂，冷面小姐！”是约翰的声音。他停顿了一会儿，显然，他发觉屋子好像是空的。他粗暴的叫声在屋子里回荡，却无人理睬。“她跑到哪个鬼地方去了？”他嘟哝着，转而大叫，“姐姐，姐姐！简不在这儿。告诉妈妈，她

简·爱-学生版 作者简介

夏洛蒂·勃朗特（1816-1855），英国作家，生于英国北部一个荒凉偏僻的小镇。他的妹妹艾米莉·勃朗特和安妮·勃朗特也是著名作家，在英国文学史上有“勃朗特三姐妹”之称。夏洛蒂五岁那年，她母亲便去世了。她的父亲虽然是一个穷牧师，却学识渊博。在父亲的熏陶下，夏洛蒂和妹妹们都爱上了文学。成年之后，夏洛蒂当过学校教员和家庭教师，这些经历为她以后的创作积累了大量素材。1847年，《简·爱》一书出版并获得了巨大成功。此后，夏洛蒂又创作了《雪莉》、《维莱特》、《教师》。她的作品被视为“现代女性小说”的楷模。遗憾的是，才华出众的夏洛蒂却英年早逝，年仅三十九岁。