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教育支持:农民工城市融入的培训研究 内容简介
农民工要想顺利融入城市，在城市正常地工作和生活，接受必要的教育与培训具有不可替代的价值与意义。赵蒙成等著的本书在微观层面上详细研究了农民工培训的状态以及存在的问题。本书共分七章，从农民工自身的特征、培训的目的、课程、教学过程、考核、学习环境以及师资等维度全面深刻地对农民工的培训进行了研究。研究发现，农民工的培训属于准正式的一种教育形式，学员的知识与能力基础差异很大，参加学习的目的与目标也多种多样，其中掌握某种具体的工作技能是*重要的目标。当前农民工培训的课程、教学方法与职业学校的模式基本相同，并不能完全适应实际需要。农民工培训的环境还需要进一步改善，应大力提倡在实际工作环境中进行培训，对农民工培训效果的考核应进一步提高真实性与实用性。
教育支持:农民工城市融入的培训研究 目录
导论
**节 农民工的产生与变迁
第二节 农民工培训的基本现状与问题
第三节 农民工培训的重要意义
第四节 有关农民工培训的研究与本书的创新之处
**章 农民工学员的状况与特点
**节 农民工学员的基本状况
第二节 农民工学员的基本特点
第三节 农民工学员的知识储备状况
第四节 农民工学员的能力发展状况
第二章 农民工培训的师资
**节 农民工培训师资的来源与遴选
第二节 农民工培训师资教学胜任力的分析
第三节 强化农民工培训师资力量的建议
第三章 农民工参加培训的动机与目标
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