小学语文卷-名师课堂DNA解码 内容简介

本书汇集了张祖庆、王文丽、管建刚、俞国娣等12位小学语文名师的教学艺术课例，包括其课堂教学艺术的生动呈现、经典课例的深入剖析，以及他们对自己教学观点和教学理念的详细阐述，全方位解读名师的课堂教学。

小学语文卷-名师课堂DNA解码 相关资料

就像天鹅起飞需要助跑一样，给学生最好的语文教育，就是为天鹅的助跑铺开一片广袤的土地，就是托起天鹅翅膀的那股强劲的气流。 ——张祖庆 教师传授给学生的是点金术，而不是送给学生一块块金子，因为金子总有用完的时候，而点金术则会在需要的时候随时发挥作用。 ——王文丽 以“讲评”为中心的作文教学，就是学生在前面一路欢快地小跑，教师在后面跟着，看着，看到美好的表达方式，告诉学生，写得真好，大家一起来分享；学生的表达出了点问题，或没把握好火候，过了头，摔了跟头，教师见了，喊停，包扎一下，调整一下。 ——管建刚 无论哪个时期，我都一如既往地坚守：教语文，一定要“有文化”！我觉得坚守文化味可以很好地抵御“只为考分教语文”的袭击。 ——俞国娣 孩子们的成长，是教师幸福的泉源。当我们的语文教学站在儿童的立场，一切基于儿童，一切为了儿童，快乐便会像星星一样，闪耀在每一个孩子如湖水般澄澈的眸子里。 ——郭学萍 对孩子而言，灿烂的智慧火花定是绽放在教师的等待里——在解决问题的过程中，如果教师用鼓励的目光等待，用四两拨千斤的点拨等待，用平静的心态等待，用实实在在的时间等待，那么，我们的孩子啊，定会静下来，沉进去，想开去，最终柳暗花明，豁然开朗。 ——虞大明

小学语文卷-名师课堂DNA解码 作者简介

雷玲，网名红袖子（活跃于教育在线、西祠胡同等网站），曾在大学任教。现代教育报社副总编辑，资深教育记者，曾获教育部新闻奖、北京市新闻奖、全国教育教辅奖等奖项共36次。编著、主编、策划30余本中小学教师专业用书。其中，编著的《故事里有你的梦想－－18位名师的精神档案》、《教师的幸福资本——成长为优秀教师的8种特质》、《谁来办好每一所学校——9位校长的办学智慧》，主编的《听名师讲课》、《好课是这样炼成的》、《小学语文名师教学艺术》、《小学数学名师教学艺术》、《中学语文名师教学艺术》、《中学数学名师教学艺术》、《名师教学机智例谈》、《特级教师的特别建议》、《课堂深处的精彩——中外教育对比赏析》等书，受到广大教师朋友的欢迎。