教学技能训练教程 本书特色
知识、能力、素质协调发展是现代教育追求的目标之一。基础教育对于师范生从事教育工作的核心能力——教学能力的培养与训练的要求逐步提高，《教学技能训练教程》正是为了适应这一现实的需要而编写的实训教材。《教学技能训练教程》包含对师范生教学设计、课堂教学、教学评价与反思三个技能的训练内容，紧扣中学教育实际，吸纳本领域*新研究与实践训练成果，改变以理论知识为重点的教材编写模式，突出了实训教材实践性、操作性的特征，强调对学生教学工作能力的系统训练。
《教学技能训练教程》可作为高等师范院校师范生能力训练教材，也可作为中小学教师和其他教育工作者提升教学能力的参考用书。
教学技能训练教程 内容简介
知识、能力、素质协调发展是现代教育追求的目标之一。基础教育对于师范生从事教育工作的核心能力——教学能力的培养与训练的要求逐步提高，《教学技能训练教程》正是为了适应这一现实的需要而编写的实训教材。《教学技能训练教程》包含对师范生教学设计、课堂教学、教学评价与反思三个技能的训练内容，紧扣中学教育实际，吸纳本领域*新研究与实践训练成果，改变以理论知识为重点的教材编写模式，突出了实训教材实践性、操作性的特征，强调对学生教学工作能力的系统训练。
《教学技能训练教程》可作为高等师范院校师范生能力训练教材，也可作为中小学教师和其他教育工作者提升教学能力的参考用书。
教学技能训练教程 目录
前言
绪论
**章 确定教学目标的技能
**节 确定教学目标技能概述
第二节 确定教学目标技能训练
第二章 分析与处理教学内容的技能
**节 分析与处理教材内容技能概述
第二节 分析与处理教学内容技能训练
第三章 分析了解学生的技能
**节 分析了解学生技能概述
第二节 分析了解学生技能训练
第四章 作业设计的技能
**节 作业设计技能概述
第二节 作业设计技能训练
第五章 导入的技能
