高中语文学习法-2013年新版 内容简介
授人以鱼，不如授人以渔。其实真正能够给予孩子*好的学习指导，莫过于教会他们知道该如何学习，只要学习方法对头，一切问题都能够迎刃而解。
《高中语文学习法（2013年新版）》不同于其他大多数教辅图书，这套书着重讲学习方法，讲解题思路，将高中的数学、物理、化学、语文和英语五门主科内容加以综合、总结和归纳，摆脱了一个个具体知识点的束缚，强调用思想方法来解决解题的思路，顺应了现在高考出题的趋势。高考出题千变万化，仅会一种题型是不行的，想靠押题是不可能的，题海战术也是不可取的，但只要学会了正确的学习方法，就可以准确找到解题思路，顺利地将题目由繁难变得简单。
《高中语文学习法（2013年新版）》（一套5种：数学、物理、化学、语文、英语）聘请优秀的有经验的一线高中教师，根据多年的教学经验，针对不同学习水平的同学，提供行之有效的方法和技巧，给予答题技法与应考策略的指导，既有系统性，又有针对性，有效地答疑解惑，解决困扰孩子和家长的许多实际问题。
《高中语文学习法（2013年新版）》请权威老师给您做家教，目的是为您答疑解惑，帮助孩子高效学习，在现有的学习基础上获得进一步的提升。
高中语文学习法-2013年新版 目录
**章 魅力语文：人生的必修课
一、语文学科充满着知识和人文的魅力
1.语文知识是人生自立的知识基础
2.学好语文有益于提高修养，净化心灵
3.学好语文能有效提升人的形象思维能力
4.全面认识语文这门学科的特点
二、学好高中语文的基本要求
1.培养兴趣，开发学好语文的动力之源
2.把握高中语文学习中的关键性要领
3.努力不懈，培养良好的语文学习习惯
4.注重平时积累，记牢基础知识
三、掌握语文学习的独特方法
1.发展能力的自主学习法
2.周密系统的“八环节”学习法
3.省时省力的“三先三后”学习法
4.编织知识网络的“织网”学习法
5.归纳总结的“框架”学习法
6.学贵探疑的质疑学习法
第二章 打好扎实的基本功：学好音、字、词
一、汉字读音的学习
1.学习汉字读音的常用方法
2.正确认读易读错的字
3.考试中字音试题的解题技巧
二、汉字的学习
1.日常学习中要注意汉字积累
2.记忆汉字常用的方法和技巧
3.正确辨认易错、易混汉字的方法
三、汉语词汇的学习
1.词汇学习的方法与要求
2.词汇学习应注意的问题
3.如何正确辨析实词
4.实词辨析题目的解题方法
5.如何正确辨析虚词
6.虚词辨析题目的解题方法
第三章 语言表达的要件：句子及标点
一、句子是语言表达的要件
1.理解与掌握句子
2.句子所包含的成分
3.句子的分类：单句与复句
二、病句的辨析与修改
1.如何辨析病句
2.怎样修改病句
三、句子的扩展、仿用和变换
1.如何扩展句子
2.如何仿用句子
3.如何变换句子
四、标点的正确运用
1.标点符号的用法
2.标点符号题的解题思路
第四章 追求语言的艺术化：语言表达与修辞
一、语言表达三大要求
1.力求语言表达简明
2.务使语言表达连贯
3.讲求语言表达得体
4.努力使语言表达鲜明、生动
二、修辞的作用与正确运用
1.修辞的概念与作用
2.使文章通俗、逼真、鲜明的比喻
3.增强语言生动性和形象性的比拟
……
第五章 突破阅读理解关：现代文的阅读
第六章 继承优秀文化遗产：文言文的阅读
第七章 分类串珠：文学常识的学习
第八章 下笔如有神：写好绝妙作文（上）
第九章 下笔如有神：写好绝妙作文（下）
高中语文学习法-2013年新版 作者简介
晨曦，毕业于中国人民大学，获硕士学位，曾先后在中国石油大学、中国人民大学任教。现任中国陶行知教育基金会副秘书长兼教育科学研究中心主任。近15年来潜心研究中学生学习方法，曾受全国18省市著名中学邀请，从事中学生学习方法的讲座和教师培训工作，深受广大中学教师和学生好评。著述甚丰，出版发表过多部专著和论文。
