幼儿园教师礼仪 本书特色

　　本书针对中等职业学校学前教育专业学生编写，重点介绍了校园礼仪、课堂礼仪、交往礼仪、个人礼仪等，旨在提供学生的礼仪修养。本教材体现了针对性、实用性，表述简练，方法实用，适宜于中师生选用。

幼儿园教师礼仪 目录

**章 幼儿园教师礼仪概述
**节 幼儿园教师礼仪的意义
一、个人综合素质的体现
二、幼儿园教师职业的需要
三、社会交往的需要
四、社会文明进步的需要
第二节幼儿教师礼仪的原则
一、敬
二、静
三、净
四、雅
第三节幼儿教师礼仪的作用
一、尊重的作用
二、约束的作用
三、教化的作用
四、调节的作用
第四节 幼儿园教师礼仪修养的途径
一、内强素质
二、外塑形象
第二章 幼儿园教师形象礼仪
**节仪容礼仪
一、面部表情
二、仪容修饰
第二节仪表礼节
一、个人卫生
二、幼儿教师着装
第三节举止礼仪
一、站姿
二、坐姿
三、走姿
四、蹲姿
五、手势
第三章幼儿园教师用语礼仪
**节幼儿教师的语言原则
一、幼儿教师的语言
二、幼儿教师的用语原则
第二节幼儿教师的教学用语礼仪
一、礼貌用语
二、教学用语
第三节幼儿教师的谈话礼仪
一、谈话的态度
二、谈话中使用的言辞
三、谈话的距离
四、谈话时应注意的问题
五、正确使用辅助手段
第四节 如何修炼幼儿教师的语言
一、善于倾听
二、多用激励性话语，禁用侮辱性的话语
三、多用商量口气，少用命令的语气
四、多用正面语句，少用反面的语句
第四章幼儿园教师工作礼仪
**节工作交往礼仪
一、与幼儿交往的礼仪
二、与家长交往的礼仪
三、与领导相处的礼仪
四、与同事相处的礼仪
第二节办公室礼仪
一、环境美
二、行为美
三、个人美
第三节离职及应聘礼仪
一、离职礼仪
……
第五章 幼儿园教师家庭礼仪
第六章 幼儿园教师常见的几种社交礼仪
第七章 幼儿园教师个人礼仪修养
后记