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科学-七年级-实验班培优训练

  2020-10-04 00:00:00  

科学-七年级-实验班培优训练 本书特色

一切为了每一位学生的发展是新课程的核心理念,为了遵循这一理念,紧密配合九年制义务教育教科书的使用,提高中等程度以上学生的学习兴趣与学习潜能,我们编写了这套初中实验班培优训练丛书。丛书的编写不完全拘泥于教材,而是在充分理解新大纲、吃透新课标的基础上,结合现今初中教学的实际,以及考虑到优等生培养的目标与具体的实施方法,精心设计的。   丛书按照循序渐进的原则,以教科书的内容要求为起点,由易到难,层层深入,逐步上升到中考、竞赛的高度。   丛书具有以下特色:   1.源于基础,紧扣大纲,贴近教材,选题典型,层次分明,且把握一定的区分度。   2.题型全面,知识覆盖面宽,突出强调对教学中的重点与难点的处理,同时更注重学生能力的培养,而不只是体现教材中知识的学习进程。如此更有利于培养学生的学习兴趣,为学生进入重点高中与大学进一步的学习打下坚实的基础。   3.题型经典,既精选了一些经典老题,又收集了近年的一些中考题、重点高中的提前招生题与竞赛题,还有各编者的原创题,可以帮助学生开阔视野,拓宽思维,也使全书有较强的时代气息。   本丛书可以与各种版本的教材配套使用,也可以作为学生的课外读物,还可供学校优等生特长班与拓展班或家长辅导孩子使用。   编写这样一套丛书,对于我们是一个初步的尝试。对尖子生的培养,是我们教育界迎接知识经济挑战、培养高素质人才刻不容缓的主题。我们衷心地希望广大教师、家长、同学在使用过程中给我们提出宝贵的意见与建议,并把你们的经验与体会反馈给我们,以便使这套丛书更加完善。由于时间仓促,加上作者对新课程的认识有待进一步提高,本丛书在编写时难免出现欠妥之处,敬请读者指正。

科学-七年级-实验班培优训练 目录

上册
 **章 科学入门
  **讲 科学观察和测量
  第二讲 科学探究
 第二章 观察生物
  **讲 生物与非生物
  第二讲 细胞
  第三讲 生物体的结构层次
  第四讲 常见的动物
  第五讲 常见的植物
  第六讲 物种的多样性
 第三章 人类的家园——地球
  **讲 地球的形状和内部结构
  第二讲 地球仪和地图
  第三讲 组成地壳的岩石
  第四讲 地壳变动和火山地震
  第五讲 泥石流
  第六讲 地球表面的板块
  第七讲 地形和地形图
 第四章 物质的特性
  **讲 物质的构成
  第二讲 质量的测量
  第三讲 物质的密度
  第四讲 物质的比热
  第五讲 物质的物态变化
  第六讲 物理性质和化学性质
下册
 **章 代代相传的生命
  **讲 新生命的诞生
  第二讲 走向成熟
  第三讲 动物的生长时期
  第四讲 植物的一生
  第五讲 植物生殖方式的多样性
  第六讲 细菌和真菌的繁殖
 第二章 对环境的察觉
  **讲 声音的产生和传播
  第二讲 光的直线传播
  第三讲 光的反射和折射
  第四讲 透镜和视觉
 第三章 运动和力
  **讲 机械运动
  第二讲 力的存在
  第三讲 重力
  第四讲 牛顿  **定律
  第五讲 二力平衡条件
  第六讲 摩擦力
  第七讲 压强(固体、液体的压强)
 第四章 地球与宇宙
  **讲 太阳和月球
  第二讲 地球的自转
  第三讲 地球的绕日运动
  第四讲 月相
  第五讲 日食和月食
  第六讲 太阳系
  第七讲 探索宇宙
参考答案
科学-七年级-实验班培优训练

http://book.00-edu.com/tushu/jcjf/2020-10-08/2874027.html