现代基础教育研究-第10卷 本书特色
涉及推进义务教育均衡发展、减轻中小学生课业负担、人才培养体制改革、考试招生制度改革、建设现代学校制度、办学体制改革、管理体制改革等诸多领域。既有从宏观教育规划与决策出发的理论论证，也有从鲜活的教育活动中总结出的相关实践经验。
现代基础教育研究-第10卷 目录
·热点聚焦·
把教育回归育人变成办学的追求
·特别关注·
以教育公平理念关注民工子女教育
——关于上海民工子女教育的现状与思考
·教学设计与评价·
开垦“学习环境设计”的荒原
高中国际课程实验学科教学与评价引发的挑战与对策
“复盘式”评课的评价学阐释
r／r框架简介
——如何检视课程、教学和评价的质量
·教师教育研究·
现代师生关系的伦理调适
基于pck提升的校本研修实践研究
——以上海市徐汇区上海小学为例
激发教师专业发展的内驱动力
浦东区域教研模式的思考与探索
·课程教材改革·
语文课程改革的方向
旨在提高小学生综合素质的概念主题综合实践课程
创新教学组织形式，深化课程开发理论与实践
在边缘中整合与发展
——上海市南洋模范中学美育课程的实践和探索
多元德育校本课程的构筑与开拓
基于“设计周期”的初中设计课程实施
——以“环保时钟设计”为例
·学生行为和心理素质研究·
促进学生深层次思维
——关于优质“人文一心理”环境的创设
心理咨询中的称呼语的使用及其心理意义
关于小学低年级有效开展听算训练的若干思考
小学英语课堂中的故事教学
试论中小学德育方法运用与优化的基本原则
以能力导向强化小学核心课程的作业管理
绿色学业观视野下“小学周末作业”初探
用“求新”的思维拓展小学语文作业的空间
·学科教学策略·
提高语文课堂教学的“聚焦度”
略论语文教学中多媒体的运用
试论高中语文文言文教学的主问题设计
关注表达，挖掘小学语文高年段的读写结合点
数学思想在课堂教学中渗透的实践
——以《对数函数的图像与性质》教学为例
高中英语写作教学模式的课堂实践
初中英语写作教学的有效策略
对参与式教学情境构建的思考
高中历史学科兴趣教学运用初探
引导式问题在问题式教学中的运用及效果
——基于《社会调查与统计》课程的行动研究
现代基础教育研究-第10卷 节选
陆建非等编著的《现代基础教育研究(第10卷)》涉及推进义务教育均衡发展、减轻中小学生课业负担、人才培养体制改革、考试招生制度改革、建设现代学校制度、办学体制改革、管理体制改革等诸多领域。既有从宏观教育规划与决策出发的理论论证,也有从鲜活的教育活动中总结出的相关实践经验。
