| 8年级-初中生获奖作文15讲 |
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2020-10-04 00:00:00 |
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8年级-初中生获奖作文15讲 本书特色
《手把手作文·初中生获奖作文15讲：8年级》我们一直都在想办法让孩子爱上阅读，只有爱上阅读后，写作才会变得容易。贴近生活、充满童趣的原创作文和儿童文学作品，让你充分享受阅读的快乐。《手指手作文·初中生获奖作文15讲（8年级）》为孩子们营造了丰富的故事情境，让你在阅读过程中既能享受文学，又能感受美学，在品味作文的过程中得到美的熏陶。
8年级-初中生获奖作文15讲 目录
第1讲 标题拟制靓丽夺目，力求令人一见钟情
写作技巧大揭秘
一、移花接木
二、对比强调
三、设置悬念
四、诗意组合
五、“双簧”并演
获奖佳作赏品鉴
咱班的那些事儿
坏习惯先生
第n+1次迟到
螳螂
——我永远的朋友
故里三丐
“绿箭”浮出水面
趁热打铁小练笔
“打开不同的窗，看到不同的风景”
材料作文
第2讲 开头起句异军突起，力求令人一探究竟
写作技巧大揭秘
一、设置悬念法
二、开宗明义法
三、环境描写法
四、名句生辉法
五、比兴振起法
六、排比增势法
获奖佳作赏品鉴
龙文
天籁和鸣
黑发卡
怪爹·怪妈·怪我
风雨中，我们要笑
消逝的文化之根
趁热打铁小练笔
《抹不去的心痕》命题作文
第3讲 结尾收束简洁有力，力求令人回味无穷
写作技巧大揭秘
一、自然收束，水到渠成
二、名言警句，丰富意蕴
三、发问探寻，启迪心智
四、首尾呼应，浑然一体
五、欧·享利式，出人意料
获奖佳作赏品鉴
14岁的天空
宽容的色彩
那儿，充满了关爱
人花情缘
地球人会不会移民月球
捡拾乡村的幸福
趁热打铁小练笔
《____随想》半命题作文
第4讲 立意凸显新锐至高，力求令人心神共振
一、正面立意与反弹琵琶
二、肯定立意与否定深入
三、化虚为实与化实为虚
四、纵向立意与横向思维
获奖佳作赏品鉴
我有三个家
“国在山河破”更令人痛心
在那充满爱的地方
遗忘·铭记
莲藕·莲梗·莲花
“幸福”爬上你的脸
可怜的梧桐
趁热打铁小练笔
“表现自己”材料作文
第5讲 材料选取鲜活时尚，力求令人眼前一亮
写作技巧大揭秘
一、描绘生活的色彩，提取真实的素材
二、把握生活的内涵，选取切题的素材
三、突出生活的本质，选择典型的素材
四、抓住生活的个性，发掘新鲜的素材
五、感受生活的韵律，选取曲折的素材
获奖佳作赏品鉴
我们在qq群学语文
“土得掉渣”的幸福
舌尖上的校园
*让我敬佩的人
家乡的春节
石头剪刀布
趁热打铁小练笔
《我的青葱年华》命题作文
第6讲 结构设计清晰别致，力求令人一目了然
写作技巧大揭秘
一、段落排比，整齐美观
二、镜头片段，形式简洁
三、彩线串珠，主题鲜明
四、借用文体，凸显新意
五、对比衬托，情真意切
获奖佳作赏品鉴
烟雨江南
滋味
种植阳光
那个叫张小意的小不点儿长大了
——仅仅献给那时*美好的自己
*温暖的温暖
趁热打铁小练笔
“成长的见证”材料作文
……
第7讲 行文打造曲折跌宕，力求令人欲罢不能
第8讲 细节描写以一当十，力求令人印象深刻
第9讲 景物描摹优美逼真，力求令人身临其境
第10讲 想象驰骋奇妙非凡，力求令人浮想联翩
第11讲 议论感悟独到精警，力求令人深受启发
第12讲 情感流淌真挚浓郁，力求令人心容俱动
第13讲 视角转化不拘一格，力求令人凡中见奇
第14讲 语言运用个性飞扬，力求令人赏心悦目
第15讲 文体剪裁特立独行，力求令人拍案叫绝
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