帝国软件 首页 > 图书 > 教材教辅 > 正文 返回 打印

爱的教育

  2020-10-04 00:00:00  

爱的教育 本书特色

《爱的教育》是意大利作家亚米契斯在1886年写的一部儿童小说。这是一本日记体的小说,包括发生在安利柯身边各式各样感人的小故事、父母姐姐在他日记本上写的劝诫启发性的文章,以及老师在课堂上宣读的精彩的“每月例话”。此书以一个男孩安利柯的眼光,从10月份开学的**天,一直写到第二年7月份,记载了他九个月的生活,涉及到9—13岁的孩子日常生活的方方面面。 《爱的教育》一经问世,就大获成功,从首次出版之后的100多年以来,本书一直畅销不衰,仅在它的祖国意大利就印行100多版,销量达千万余册,成为意大利每个家庭教育孩子的教材,被公认为意大利人一生必读的十本小说之一。这部书早已被翻译成各种文字,在世界各国广为流传,曾被多次改编成动画片、电影、连环画,为全世界各国不计其数的老师、父母和学生们所喜爱,被誉为世界少年儿童*优良的读物之一。

爱的教育 内容简介

“新课标”(2011年版)明确指出学生要扩大阅读面,增加阅读量;多读书,好读书,读好书,读整本的书。   为落实“新课标”精神,切实提高学生语文成绩和文学素养,北京师范大学出版社凭借自身教育研究资源,组织了一批学者和专家,根据教育部“新课标”推荐书目,为广大中小学生精心打造了本套名著丛书。   丛书中的外国文学名著均为全译本(完整版),我们选用了著名翻译家的译本,并编排了大量的由国外绘画大师绘制的精美原版插图。   本套丛书中的外国文学作品,采用了名家的全译本,编排了专业的解读栏目,搭配了精美的原版插图,内容健康,品位上佳,很值得中小学生阅读。   ——中国社会科学院终身荣誉学部委员、中国法国文学研究会名誉会长柳鸣九   我推荐学生阅读本套权威完整版名著。丛书紧扣新课标精选书目,科学地编排了“导读”“旁批”“要点评析”“考点精选”等栏目,能帮助学生领悟名著精髓,有效提高阅读能力和写作能力。   ——人民教育出版社义务教育课程标准实验教科书主编顾振彪

爱的教育 目录

导读

**卷 10月

始业日 17日

我们的先生 18日

灾难 21日

格拉勃利亚的小孩 22日

同窗朋友 25日

义侠的行为 26日

我的女先生 27日

贫民窟 28日

学校 28日

少年爱国者(每月例话) 29日

第二卷 11月

烟囱扫除人 1日

万灵节 2日

好友卡隆 4日

卖炭者与绅士 7日

弟弟的女先生 10日

我的母亲 10日

朋友可莱谛 13日

校长先生 18日

兵士 22日

耐利的保护者 23日

级长 25日

少年侦探(每月例话) 26日

贫民 29日

第三卷 12月

商人 1日

虚荣心 5日

初雪 10日

“小石匠” 11日

雪球 16日

女教师 17日

负伤者访问 18日

少年笔耕(每月例话)

坚忍心 28日

感恩 31日

第四卷 1月

助教师 4日

斯带地的图书室

铁匠的儿子

友人的来访 12日

维多利亚·爱马努爱列王的大葬 17日

勿兰谛的斥退 21日

少年鼓手(每月例话)

爱国 24日

嫉妒 25日

勿兰谛的母亲 28日

希望 29日

第五卷 2月

授奖 4日

决心 5日

玩具火车 10日

傲慢 11日

劳动者的负伤 15日

囚犯 17日

爸爸的看护者(每月例话)

铁工场 18日

小小的卖艺者 20日

谢肉节的末日 21日

盲孩 24日

病中的先生 25日

街路 25日

第六卷 3月

夜学校 2日

相打 5日

学生的父母 6日

七十八号的犯人 8日

小孩的死亡 13日

3月14日的前一夜

奖品授予式 14日

争闹 20日

我的姊姊 24日

洛马格那的血(每月例话)

病床中的“小石匠” 28日

卡华伯爵 29日

第七卷 4月

春 1日

温培尔脱王 3日

幼儿园 4日

体操 5日

父亲的先生 13日

痊愈 20日

劳动者中有朋友 20日

卡隆的母亲 28日

寇塞贝·马志尼 29日

少年受勋章(每月例话)

第八卷 5月

畸形儿 5日

牺牲 9日

火灾 11日

六千英里寻母(每月例话)

夏 24日

聋哑 28日

第九卷 6月

格里勃尔第将军 3日

军队 11日

意大利 14日

九十度的炎暑 16日

我的父亲 17日

乡野远足 19日

劳动者的赏品授予式 25日

女先生之死 27日

感谢 28日

难船(*后的每月例话)

第十卷 7月

母亲的末后一页 1日

考试 4日

*后的考试 7日

告别 10日

爱的教育 相关资料

亚米契斯的《爱的教育》堪称青少年学习写作的典范。

——意大利诗人帕斯科利

书中叙述亲子之爱、师生之情、朋友之谊、乡国之感、社会之同情,都已近于理想的世界,虽是幻影,使人读了感觉到理想世界的情味,以为世间要如此才好。于是不觉就感激流泪了。

——文学家、教育家夏丏尊

六十多年前我当小学生的时候就读这部小说,把书中的人物作为学习的榜样;四十多年前我当了中学教师,又把这部小说看作教育孩子的指南。

——文学家叶至善

《爱的教育》充溢浓烈深挚的真情。全书既无起伏跌宕的情节,也无贯穿始终惊天地、泣鬼神的主要角色,之所以写得感人肺腑、催人泪下,皆因亚米契斯熔铸了自己的真情,敞开了心灵之门扉,“感人心者,莫先乎情”,所以能引起强烈的心灵共振和反响……

——儿童文学家浦漫汀

爱的教育 作者简介

亚米契斯(1846—1908),意大利著名儿童文学家。他自幼酷爱学习和写作,是一位多产作家,也是意大利民族复兴运动时期的爱国志士。他是博爱主义者,他的许多作品以真挚、火热的心,反映了中下层人民穷困的生活和淳厚、朴直、友爱的品德,同时提倡谅解、博爱的精神,以实现各阶级感情的融合,地位的平等。《爱的教育》作为他最畅销的书,为他赢得世界声誉,并使他的创作生涯达到顶峰。   译者简介   夏丏尊(1886—1946),浙江上虞人,著名文学家、教育家,中国新文学运动的先驱。夏丏尊长期从事语文教育和编辑工作。20世纪30年代,创办了《中学生》杂志,叶圣陶任杂志主编。著有《生活与文学》《现代世界文学大纲》等。译著有《社会主义与进化论》《近代日本小说集》《爱的教育》《续爱的教育》等。   

爱的教育

http://book.00-edu.com/tushu/jcjf/2020-10-08/2871815.html