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行知工程 小学语文单元整体课程实施与评价

  2020-10-04 00:00:00  

行知工程 小学语文单元整体课程实施与评价 本书特色

  孙红侠、孟祥芹主编的《小学语文单元整体课程实施与评价》针对教科书教学、读整本书教学、语文实践活动三方面,从课程目标、课程实施、课程评价三个部分对整个小学阶段进行了全面的规划。1~6年级12个学期都有明确的目标、详细的教学设计、合理的评价办法。其中,课程目标分为教科书教学目标、读整本书目标、语文实践活动目标三部分。课程实施分为教科书单元整体教学设计、读整本书教学设计、语文实践活动教学设计三部分。课程评价分为教科书教学评价、读整本书评价、语文实践活动评价、语文能力评价样题四部分。

行知工程 小学语文单元整体课程实施与评价 目录

总论:从单元整体教学到单元整体课程序言    一年级上学期**章  课程目标    **节  教科书教学目标    第二节  读整本书目标    第三节  语文实践活动目标第二章  课程实施    **节  教科书教学设计    第二节  读整本书教学设计    第三节  语文实践活动教学设计第三章  课程评价    **节  教科书教学评价    第二节  读整本书评价    第三节  语文实践活动评价    一年级下学期**章  课程目标    **节  教科书教学目标    第二节  读整本书目标    第三节  语文实践活动目标第二章  课程实施    **节  教科书教学设计    第二节  读整本书教学设计    第三节  语文实践活动教学设计第三章  课程评价    **节  教科书教学评价    第二节  读整本书评价    第三节  语文实践活动评价    二年级上学期**章  课程目标    **节  教科书教学目标    第二节  读整本书目标    第三节  语文实践活动目标第二章  课程实施    **节  教科书教学设计    第二节  读整本书教学设计    第三节  语文实践活动教学设计第三章  课程评价    **节  教科书教学评价    第二节  读整本书评价    第三节  语文实践活动评价    二年级下学期**章  课程目标    **节  教科书教学目标    第二节  读整本书目标    第三节  语文实践活动目标第二章  课程实施    **节  教科书教学设计    第二节  读整本书教学设计    第三节  语文实践活动教学设计第三章  课程评价    **节  教科书教学评价    第二节  读整本书评价    第三节  语文实践活动评价    三年级上学期**章  课程目标    **节  教科书教学目标    第二节  读整本书目标    第三节  语文实践活动目标第二章  课程实施    **节  教科书教学设计    第二节  读整本书教学设计    第三节  语文实践活动教学设计第三章  课程评价    **节  教科书教学评价    第二节  读整本书评价    第三节  语文实践活动评价    三年级下学期**章  课程目标    **节  教科书教学目标    第二节  读整本书目标    第三节  语文实践活动目标第二章  课程实施    **节  教科书教学设计    第二节  读整本书教学设计    第三节  语文实践活动教学设计第三章  课程评价    **节  教科书教学评价    第二节  读整本书评价    第三节  语文实践活动评价    四年级上学期**章  课程目标    **节  教科书教学目标    第二节  读整本书目标    第三节  语文实践活动目标第二章  课程实施    **节  教科书教学设计    第二节  读整本书教学设计    第三节  语文实践活动教学设计第三章  课程评价    **节  教科书教学评价    第二节  读整本书评价    第三节  语文实践活动评价    四年级下学期**章  课程目标    **节  教科书教学目标    第二节  读整本书目标    第三节  语文实践活动目标第二章  课程实施    **节  教科书教学设计    第二节  读整本书教学设计    第三节  语文实践活动教学设计第三章  课程评价    **节  教科书教学评价    第二节  读整本书评价    第三节  语文实践活动评价    五年级上学期**章  课程目标    **节  教科书教学目标    第二节  读整本书目标    第三节  语文实践活动目赫第二章  课程实施    **节  教科书教学设计    第二节  读整本书教学设计    第三节  语文实践活动教学设计第三章  课程评价    **节  教科书教学评价    第二节  读整本书评价    第二节  语文实践活动评价    五年级下学期**章  课程目标    **节  教科书教学目标    第二节  读整本书目标    第三节  语文实践活动目标第二章  课程实施    **节  教科书教学设计    第二节  读整本书教学设计    第三节  语文实践活动教学设计第三章  课程评价    **节  教科书教学评价    第二节  读整本书评价    第三节  语文实践活动评价    六年级上学期**章  课程目标    **节  教科书教学目标    第二节  读整本书目标    第三节  语文实践活动目标第二章  课程实施    **节  教科书教学设计    第二节  读整本书教学设计    第三节  语文实践活动教学设计第三章  课程评价    **节  教科书教学评价    第二节  读整本书评价    第三节  语文实践活动评价    六年级下学期**章  课程目标    **节  教科书教学目标    第二节  读整本书目标    第三节  语文实践活动目标第二章  课程实施    **节  教科书教学设计    第二节  读整本书教学设计    第三节  语文实践活动教学设计第三章  课程评价    **节  教科书教学评价    第二节  读整本书评价    第三节  语文实践活动评价附录后记
行知工程  小学语文单元整体课程实施与评价

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