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小学生品德发展与道德教育 本书特色
孤独感和它所激发的渴望，究竟有多么大的力量，会驱使我们不停追寻相反的状态，即使是付出高昂代价也在所不惜？
二十几位北美**的精神分析学家，围绕孤独这一被心理学和精神分析领域长期忽略的主题，讨论了：人们一生可能会经历哪些孤独？孤独会驱使人们做出哪些疯狂的事？精神分析师孤独的时候应该怎么办？孤独在什么时候是好的、值得追求的？哲学家怎么看孤独？现代社会普遍存在的孤独从哪里来？治疗可以治愈吗？如何治愈？如何处理治疗中病人的孤独？
小学生品德发展与道德教育 目录
理论篇
**章品德发展与道德教育的概念与基础
**节基本概念
第二节生命基础
第三节生活基础
第二章小学生品德发展匠规律与特点
**节小学生道德认知发展
第二节小学生道德情感和道德志发展
第三节小学生道德行为的发展
第三章小学生品德发展的主要内容
**节中国倡导的美德与价值观
第二节美德与价值观的基本含义
第四章小学生品德评价
**节品德评价概述
第二节小学生首先道德认知、情感与行为的评价方法
第三节小学生道德发展的综合评价方法
……
实践篇
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