中学还能这样上-加拿大教育的精神与细节 本书特色
《小学还能这样上》姊妹篇
一个舐犊情深的母亲，眼光独特的社会观察者
两个进入青春期男孩的成长之路
在这里，可以看到适合中国孩子真正有价值的教育
启发无数中国老师和家长的西方教育观察笔记
《人民日报》社资深记者凌志军、教育实业家信力建、社会学学者扈海鹂 诚意推荐
这是身在加拿大的廖晓英女士撰写的第二本教育专著。书中，她对加拿大初中教育的基本理念、校内外教育以及面对的教育变革等进行了详细的介绍。全书分四部分：开篇、课业篇、课外篇和教育篇，共23个主题，展示了初中如何让学生投入到日渐深入的学习和探索自我的整个过程。
本书写作风格客观冷静、深入细致，让我们触摸到真实的加拿大教育的精神，感受到加拿大初中教育的细节。本书将成为我们了解西方教育的重要作品，对面临全球化挑战的中国教师和家长具有诸多的启发。
中学还能这样上-加拿大教育的精神与细节 目录
前言……………………………………………………………… 001
开篇
跟随少年心智的初中教育………………………………………… 003
课业篇
以训练思维能力为目的的教学…………………………………… 021
听、说、读、写兼顾的语言艺术课程 ……………………… 033
培养终生阅读的好习惯…………………………………………… 045
易于操作的写作技巧训练 （上） ……………………………… 063
易于操作的写作技巧训练 （下） ……………………………… 082
社会科学课： 历史、现实与公民意识（上） ………………100
社会科学课： 历史、现实与公民意识（下） ………………116
学习科学与数学，认识人类寄于生存的世界 …………………137
多彩的乐队生活……………………………………………………162
体育： 发展健康、积极的生活方式………………………… 176
初试各种技艺的探索课……………………………………………188
课外篇
丰富校园生活的俱乐部……………………………………………205
激发创造力的竞赛与展示…………………………………………211
学做世界公民从小事做起…………………………………………220
减少人类对地球的破坏印迹………………………………………231
绿色之旅……………………………………………………………238
关注少年的精神与生命安全………………………………………248
特殊教育给有特殊需要的学生……………………………………271
天才教育培养的是能力……………………………………………285
经历冒险、锻炼意志、学做好公民的童子军生活……………294
课外技艺课程的种种收获…………………………………………307
告别初中，迎接高中 ……………………………………………319
教育篇
学校、老师、家长： 三位一体的教育者 ………………… 333
培养 21 世纪所需技能 —— 关于 bc 省正在进行的教育改革… 350
后记……………………………………………………………………… 357
中学还能这样上-加拿大教育的精神与细节 相关资料
中国孩子在西方学校中的成长故事此前已有不少，但你一定能够发现这个故事的不同寻常。作者既是一个舐犊情深的母亲，也是一位眼光独特的社会观察者，曾经接受过严格的中国教育和西方教育。一个家庭两代人的经历，由于作者的书写变得灵动和神奇。你就算从没到过西方学校，因而与这个故事的主角——两个进入青春期的男孩子——相距万里，也能在这里看到千万中国孩子真正有价值的成长之路。
——凌志军
（《人民日报》社原高级编辑，资深记者，畅销书作家）
教育正处在新的十字路口上，它正在面对全球化、数码时代、个体化的趋势。这种趋势颠覆了以往的区域社会中所固有的教育模式；与此同时，教育又迫切需要在开放性、多元性的发展中反思、建构全球化下新的教育共识。
本书以一个学者、华裔母亲的视角、以加拿大的中学教育为基础，用跨文化的教育事实为佐证，向我们提供了教育社会学角度的经验反思。在她看来，培养良好的阅读习惯、良好的语言表达、互动能力，依然是帮助个体学习、适应未来世界的人文基础；而“学习做好的公民、学习做好的世界公民”的教育目标与实践，则是21世纪的一项非常有意义的教育认同与追求。这两个方面及其延伸的思考，构成了这本书的独特启迪与意涵。
——扈海鹂（江苏省行政学院社会学教授，长期从事社会学、文化社会学研究）
中学还能这样上-加拿大教育的精神与细节 作者简介
廖晓英，出生在南京，成长在北京。北京外国语大学文学学士，中国社会科学院研究生院法学硕士，发过巴黎大学新闻学博士。目前在加拿大生活，育有二子：栓柱和非非。
