秘密花园 本书特色

玛丽在印度的一次霍乱中失去了父母，后被送到舅舅克兰文的庄园里。玛丽在无意中发现了死去舅妈的花园钥匙，并跟随着知更鸟找到了花园。从此，这座被尘封十年的花园成为了玛丽的秘密花园。玛丽在房子里发现克兰文儿子柯林，他因病魔缠身而不能行动，玛丽不断秘密地看望柯林。后来，柯林在玛丽和迪肯的陪伴下开始坐轮椅去秘密的花园游玩。他们在花园里播种、拔草、嬉戏，竟奇迹般地使柯林站立了起来。克兰文周游世界后回家了，他赶快去了秘密的花园里，孩子正在捉迷藏。克兰文先生和儿子重逢，看到了摆脱病魔的儿子激动不已，而玛丽也已成为他家庭中的一员。

秘密花园 内容简介

　　教育部重点推荐的新课标同步课外阅读丛书:     全新红皮系列，小而精，博而巧     专家团队：名校名师强强联合，严格把关编选     与时俱进：紧扣新课标范围，尽享新鲜阅读     名家名作：文化巨匠的肩头，孩子未来的起点     “新课标必读丛书”精选新课标同步课外阅读书籍。学习国内外经典文学，做品学兼优、全面发展的好学生，认准新华先锋精装红皮系列丛书！热销黑皮系列升级版：更精美小巧，更明亮多彩！     本套丛书不仅囊括了许地山《落花生》、叶圣陶《稻草人》、梁启超《少年中国说》、雷锋《雷锋日记》、萧红《小城三月》、林徽因《人间四月天》等国内一批文坛经典之作，还翻译收录了《安徒生童话》《了不起的盖茨比》《秘密花园》《希腊神话》等国外经典著作，涵盖了语文学科的散文、小说、诗歌、自传、寓言、科普等多种作文形式，语言考究，皆为名家范文，专为学生阅读精心挑选收录。

秘密花园 目录

秘密花园 相关资料

阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。要珍视学生独特的感受、体验和理解。培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。鼓励学生自主选择阅读材料。 　　——《全日制义务教育语文课程标准》 　　语文科目要求学生增加课外阅读总量，还推荐学生阅读科普科幻作品，各类历史、文化读物及传记，以及科学常识的普及性读物等。语文科目提出要“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”，认为学生是学习的主体，语文课程要关注个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心、求知欲，鼓励他们自主阅读、自由表达。 　　——《光明日报》 　　新课改后的高考注重回归语文之本，强调“读书”和“生活”，目的就是要引导学生体会语文的本真滋味，懂得学习语文的本质其实就是阅读、思考和表达。 　　——全国中学语文优秀教师、四川省教学名师导师、广汉中学语文特级教师王小槐 　　读书确实是需要能力的，这样的能力，谁都需要学习，需要锻炼和培养。而这样的学习、锻炼和培养，首先需要跳出实用主义的泥沼，需要从孩子开始才行。 　　——著名作家肖复兴

秘密花园 作者简介

 弗朗西丝霍奇森伯内特，美国家喻户晓的儿童文学作家。出生于英国曼彻斯特，后移民美国田纳西州，成为美国公民。28岁时出版**本畅销书《劳瑞家的那闺女》，其后创作了大量的儿童文学作品，让她闻名于世。《小少爷方特罗伊》《小公主》以及《秘密花园》的问世，使其成为当时著名的作家之一。《秘密花园》是作者的代表作，在儿童文学作品里，它被公认为是一部无年龄界限的佳作。