中学物理实验教学能力训练教程 本书特色
《中学物理实验教学能力训练教程》主要从中学物理教师专业成长的角度确定编写内容：培养物理专业师范生的实验动手能力，熟悉中学物理实验内容，熟练操作中学物理实验中常用的实验仪器，并能学会一些自制教具和学具的方式方法。《中学物理实验教学能力训练教程》通过理论诠释、方法介绍、案例分析、启发思考等全方位说明面对新一轮基础教育课程改革，中学物理教师应该学习些什么以及如何思考问题，从而促进自身的专业成长。
中学物理实验教学能力训练教程 内容简介
高等师范院校物理教育类本科生、大专生、物理课程与教学论研究生、教育硕士生、在职教师的培训。中学物理教师的在职培训。
中学物理实验教学能力训练教程 目录
理论篇
第1章 中学物理实验教学能力训练课程概述
**节 课程概述
第二节 本课程的学习建议
第2章 新课程背景下的物理实验教学
**节 物理课程标准中的实验内容解读
第二节 新课程标准教科书中物理实验内容的呈现特点
第三节 中学物理实验教学的新趋势
第四节新课程物理实验教学对教师的要求
第3章 中学物理实验中的基本方法和误差分析
**节 中学物理实验中的基本方法
第二节 误差分析在物理实验教学中的应用
第4章 中学物理实验教学的组织
**节 教师演示实验的教学组织形式
第二节 学生分组实验的教学组织形式
第5章 中学物理实验教学设计及教案
**节 中学物理实验教学准备
第二节 中学物理实验教学设计的呈现——教案
第6章 中学物理实验教学拓展专题
专题一：实验报告的书写与范例
专题二：实验论文的书写与范例
专题三：常用实验仪器的使用注意事项和简单维护
专题四：处理实验数据的常用软件介绍
初中篇
实验1：探究同种物质质量和体积的关系
实验2：弹簧测力计的制作和使用
实验3：摩擦力的大小与什么因素有关
实验4：探究浮力的大小
实验5：探究杠杆的平衡条件
实验6：探究声音是怎样产生和传播的
实验7：探究平面镜成像规律
实验8：探究凸透镜成像的规律
实验9：串联和并联电路中电流和电压的特点
高中篇
实验1：用打点计时器测速度和加速度
实验2：设计实验测量重力加速度
实验3：牛顿第二定律
实验4：测定金属的电阻率
实验5：测定电源的电动势和内电阻
实验6：探究电磁感应产生的条件
实验7：楞次定律
实验8：水的凝固与冰的熔解
实验9：激光光学演示仪的使用
实验10：数字化实验实训
