王永元的中学物理教学主张 本书特色

　　特级教师王永元老师多年来一直从事物理教学与教研工作，尤其在物理实验、多媒体技术应用、新课程教法等方面研究成果显著，形成了自己独到的教学理念和教学特色。 　　聚焦物理教学存在的主要问题，在本书中，王永元老师提炼出13条物理教学主张。13条主张涉及课堂的预设与生成、问题情景设置、有效问题提出、教学过程设计、学生活动创设、科学探究学习、物理实验、习题教学等，既有对教学理论的阐述，也有对教学疑难点的解答，必能帮助教师明确教学方向，解决教学困惑，成长为优秀的物理教师。

王永元的中学物理教学主张 内容简介

这是特级教师王永元多年教学经验的智慧结晶 这是对作者物理课堂教学策略的一次集中呈现 这是解读物理学科特点和教学思想的精彩之作

王永元的中学物理教学主张 目录

王永元的中学物理教学主张 作者简介

　　王永元 　　江苏省太仓高级中学教科室主任，苏州物理名师发展共同体主持人，江苏省特级教师、江苏省首批教授级高级教师、姑苏教育名家、教育部“国培计划”专家库首批入选专家，人教版《高中物理选修3-2教师教学用书》执行主编、苏科版《物理教学参考资料（9年级上/下册）配套光盘》主编。 　　近年来，在中学物理实验研究、多媒体技术应用研究、新课程教法研究、强势学科打造、名师团队建设等方面取得了突出成绩。先后获得省级以上奖项三十多项，在省级以上刊物发表研究论文四十多篇，“新课程教法研究与教材开发”与“物理课堂问题化教学的实践与研究”分别获得2010年、2013年江苏省基础教育教学成果奖一等奖。提倡的“物理课堂问题化教学”，得到广大教师的认同，并被收录至《江苏省著名特级教师思想录》一书。