寄语青春 内容简介

本书分励志篇、感恩篇、习惯篇、责任篇、方法篇、修身篇、养性篇、乐群篇、审美篇、运动篇、精神篇和后记。

寄语青春 目录

一、励志篇  求古今治世智慧，成华夏领军人才  海阔天作岸，山高人为峰  志为气之神，气为志之形  社会精英的精气神  挫折是人生的导师  再富也要苦孩子  顺境要eq，逆境需aq二、感恩篇  孝行天下  心存感恩，直面人生  迟到的情意  我已长大，我对自己负责  父母不是孩子的奴隶  人间真情三、习惯篇  改变不良习惯，成就终身发展  教育中的形与神  一流的学生重思想  养成深层次思考的习惯  读书漫谈  品味书香润泽人生  科技进步对青少年健康成长的挑战四。责任篇  让个性在责任中闪光  同情心、感恩心和人文情怀  对自己负责做学习的“主人”  自我责任感是成才的前提  角色转换之间  怀揣家庭责任传承优良家风  成长、责任、奉献  我们面临的干扰和诱惑五、方法篇  理解记忆，事半功倍  生无所息与生有所息  学会学习  科学做题，受益一生  先有不为，而后可以有所为  机遇与优势  正视“男孩危机”  避免习作“中段现象”  学习用脑还是用心  进退有据，取舍有度六、修身篇  于细微处见精神  静以修身  开发潜能，催化生命  过犹不及，豁达自尊  学会与自己交谈  习染与超越  怀仁德之心，扬中华之礼  市民的期望对我们的启示  文质彬彬，然后君子  七、养性篇  从学习自觉到文化自觉  知足常乐，不知足常进  涵咏经典，澄澈心灵  人的自在与自为  谈谈闲暇  科学与人文并重  规范和个性共存  让童心穿越整个人生八、乐群篇  慎独自律，乐群阳光  认识情商  学会交往，其乐融融  自觉规范，创一流校园文化  在花季雨季中健康成长九、审美篇  知味人生，佳境自在  志趣求高雅，生活方丰盈  艺术滋养精神  艺术感悟人生  艺术升华美感  以真为本，与善相伴，和美偕行十、运动篇  运动的启示  科技进步对人类的生理挑战  做一个爱劳动、会劳动的公民十一、精神篇  人，是要有一点精神的  理性是人的精神的本质属性  回归经典，滋养精神  知识，精神生活的基础  人的本我、自我与超我  弘扬传统，薪火相传  我的时间  从思想独立到学习自主后记

寄语青春 作者简介

     陈立群，1982年1月毕业于浙江师范大学数学系，1985年起担任高中校长，现为杭州学军中学校长，教育硕士，享受国务院特殊津贴。教育部中学校长培训中心和浙江师范大学教师教育学院兼职教授，浙江师范大学班主任工作研究中心副主任、客座教授。先后荣获浙江省“春蚕奖”、杭州市劳动模范、杭州市杰出人才奖、首届全国教育改革创新杰出校长奖、首届感动杭州十大教师、中国长三角最具影响力校长。省内首创“宏志班”，《宏志精神迁移的实践研究》获浙江省教育科学优秀成果一等奖和浙江省基础教育新世纪十年重大成果一等奖。国内首创精神教育，并承担了相关的教育部重点课题。 先后主编和撰写了《宏志》、《映日荷花别样红》、《创新教育的理论与思考》、《红烛》、《雏鹰》、《感召》、《班主任，你好》、《教育的真爱、假爱与错爱》、《宏志教育的兴起、发展与迁移》等书籍十余本。在《人民教育》、《中国教育报》等报刊杂志上发表论文30余篇。