幼儿园大班区域活动案例-幼儿园区域活动全新指导 本书特色

　　区域活动是幼儿个性化学习的一种成长方式，也是学前教育发展的一个阶段性呈现。张继科、孙向阳编写的《幼儿园大班区域活动案例》旨在为一线幼儿教师提供系统完整的区域活动指导用书，帮助和支持幼儿教师组织开展幼儿园区域活动。全书内容力求通俗、易懂，用语简明，以大量的工作案例，紧贴幼儿园工作实际和教育情境的姿态进行表述，便于不同层级的教师阅读、使用和交流。

幼儿园大班区域活动案例-幼儿园区域活动全新指导 目录

一、建构区  案例一：迷宫  案例二：我是城市小主人  案例三：垒高楼  案例四：墙  案例五：样板间模型  案例六：洞洞食物大拼盘  案例七：游戏棒打地基  案例八：城市中的桥  案例九：美丽的幼儿园  案例十：特种兵部队二、美工区  案例一：纸浆画(花瓶)  案例二：纸杯变变变(太阳花)  案例三：撕纸画  案例四：手印画(花儿朵朵)  案例五：吹画(五彩梅花)  案例六：石头作画(可爱的小鱼)  案例七：编织(漂亮的花篮)  案例八：树叶贴画(房子和蝴蝶)  案例九：泥塑(捏蛋糕)  案例十：折房子三、益智区  案例一：天平秤  案例二：打电话  案例三：会唱歌的塑料管  案例四：看不见的静电  案例五：拼图比赛  案例六：奇妙的纸船  案例七：数字捉迷藏  案例八：水的秘密  案例九：陀螺  案例十：环保小卫士四、阅读区  案例一：亲亲故事表演  案例二：拼讲大王  案例三：小小演讲台  案例四：掷骰子  案例五：魔术箱  案例六：语言棋  案例七：小喇叭广播  案例八：词语接龙  案例几：翻地雷  案例十：钓鱼五、科学区  案例一：好玩的影子  案例二：翻斗乐  案例三：有趣的伞面  案例四：动听的声音  案例五：手电筒的奥秘  案例六：会跳舞的乒乓球  案例七：寻找空气  案例八：怎样使球不滚下来  案例九：好玩的溶解  案例十：魔力磁铁六、体育区  案例一：坦克兵  案例二：雨点飞  案例三：体操运动员  案例四：毽子  案例五：小小跨栏手  案例六：舞龙舟  案例七：滚筒  案例八：贪吃蛇  案例九：跑酷  案例十：拔鸡毛七、角色游戏区  案例一：小小采购员  案例二：我当小司机  案例三：爱心小医院  案例四：超级宝宝秀  案例五：百变照相馆  案例六：奶昔休闲吧  案例七：农家乐  案例八：家乡美味馆  案例九：麦当劳  案例十：美美发型设计室八、表演区  案例一：快板表演  案例二：双簧表演  案例三：故事表演会  案例四：玩偶总动员  案例五：皮影剧场  案例六：魔幻世界  案例七：小舞台  案例八：小小音乐家(打击乐)  案例九：戏迷大舞台  案例十：娃娃时装秀九、生活操作区  案例一：小木匠  案例二：缝扣子  案例三：纳鞋垫  案例四：小小指甲钳  案例五：自制饮料  案例六：大宝花店  案例七：洗手帕  案例八：做好值日生  案例九：香香的米粥  案例十：扎稻草人十、沙水区  案例一：沙子的秘密  案例二：百变小沙粒  案例三：创意沙画  案例四：赤足玩沙乐  案例五：我是植树小能手  案例六：好玩的水  案例七：水的沉浮  案例八：有趣的水溶解  案例九：小孔里的流水  案例十：猜猜哪个多