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高中生社会实践活动指南 本书特色
高中生社会实践活动指南编写组编著的《高中生 社会实践活动指南》分为三个部分，分别介绍了社会 实践活动的概况、开展社会实践活动的基本步骤，社 会实践活动的主要类型和实施要点，以及展示、交流 与评价建议。**部分概述了社会实践活动的内容、 意义和主要类型，以及开展社会实践活动的基本步骤 。第二部分包括社区服务活动、角色体验活动、校内 实践活动、自然考察活动、社会调查活动5节内容， 分别介绍了5类社会实践活动的概念，以及开展的方 法、步骤、评价手段，并分别给出若干实践活动供学 生选择、参考。第三部分主要介绍了社会实践活动展 示与交流的内容、形式及注意事项，并给出了有关评 价依据和评价方法的建议。
高中生社会实践活动指南 目录
**部分 走进社会实践活动
**节 社会实践活动概述
一、什么是社会实践活动
二、社会实践活动对高中生成长的意义
三、社会实践活动的基本类型
四、高中生开展社会实践活动的时间
第二节 开展社会实践活动的基本步骤
一、确定实践项目及组建团队
二、制订活动计划
三、活动准备
四、社会实践活动过程中的行为准则
五、总结与反思
第二部分 社会时间活动的主要类型及实
**节 社区服务活动
一、什么是社区服务活动
二、怎样开展社区服务活动
三、社区服务活动设计
第二节 角色体验活动
一、什么是角色体验活动
二、怎样有效开展学农活动
三、怎样开展职业体验活动
四、角色体验活动设计
第三节 校内实践活动
一、校内实践活动概述
二、怎样策划、组织学校传统活动
三、如何在社团活动中一显身手
四、如何参与学校的日常管理
五、校内实践活动设计
第四节 自然考察活动
一、自然考察活动概述
二、如何开展自然考察活动
三、自然考察活动设计
第五节 社会调查活动
一、社会调查活动概述
二、如何开展社会调查活动
三、如何为公共政策改进献言献策
四、社会调查活动设计
第三部分 社会实践活动的展示、交流与评价
**节 社会时间活动的展示与交流
一、展示与交流的内容与形式
二、参加成果汇报会要做些什么
三、怎样的展板更吸引人
第二节 社会时间活动的评价
一、获得学分的条件和学分认定的程序是怎样的
二、社会实践活动课程的评价关注哪些方面
三、学校一般会采用哪些方式对我们的表现进行评价
四、档案袋评价是怎么回事
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