办有灵魂的学校 本书特色
一个好校长就是一所好学校。每一所成功的学校，都有其灵魂的独特味道。一个好校长能够找到学校个性发展的路径，并且把个人对教育、对学校的理解融入其中，使一所普通的学校得意超越体制化时代千人一面的模式，而显现独特的精神气质。
有灵魂的学校，就是具有正确的办学思想和价值追求的学校，就是有文化的学校，就是能够充分彰显生命意义和生命价值的学校。
本书聚焦灵魂学校的打造，荟萃来自教育一线鲜活生动的校长成长思考、学校发展案例，从“校长修炼”“学校管理”“打造特色”三个维度，综合呈现富有启示意义和借鉴价值的学校管理智慧。
办有灵魂的学校 目录
上篇 一个好校长，就是一所好学校
办有灵魂的学校 田保华/3
一名校长的心灵叩问 郅广武/7
做一个虚心的倾听者 毛德宇/12
做一个有灵魂的校长 刘海洲/17
做一个有温度的校长 赵彦兴/23
回首教坛卅余载，每日四问不落伍 任学智/26
做一个充满爱心率先垂范的校长 周银亭/31
新课程背景下如何做充满个性魅力的校长 徐丽/36
向着理想那方 万春玲/40
做有思想的校长 时文举/44
人心齐，泰山移 赵凌煜/48
当有灵魂的校长 陈贵军/52
麦田守望者 杨霞/57
让教育的灵魂赶上我们的脚步 刘红/60
仰望星空，脚踏实地 闫鹏瑞/64
把学校还给教师才能情真意切暖人心 李洪涛/71
校长自身素质是学校发展的关键因素 张文仓/76
中篇 管的艺术
关于课堂改革 朱丹/83
教育哲学引领下的学校特色课程建设 袁改云/90
千万不要让教师的积极性迷失了方向 蔡明生/97
激活新生力量帮助教师成长 张锋/104
家校携手共进演绎精彩篇章 史秋波/108
名师培养之“道” 刘宏丽/112
给教师成长的力量 乔健/116
立足精细求发展回归本真创特色 邱英/122
做有思想的校长办有灵魂的学校 王文斌/130
做“灵魂”之教育绽“魅力”之风采 申虎平/134
建优质教师团队办有灵魂的学校 李亚/141
基础教育，根的工程 牛秋霞/150
让每朵鲜花多彩绽放 夏晓楠/154
活动怡情创特色文化养心立校魂 贾惠芬/164
营造和谐校园氛围促进教师专业成长 周芸/169
点燃生命激情守望教师幸福 王改菊/174
引领提升，追梦铸魂 贾柏涛/180
下篇 找到学校的魂
本土情怀根深国际视野叶茂 王中立/185
绿色教育理念下的高效课堂范式探索 李焕立/193
这个被称作学校的地方 田宝宏/201
办有灵魂的学校做温暖人心的教育 郭军英/209
乘着“美乐爱”的翅膀飞翔 郭文祥/214
构建和美课程共享教育魅力 张卫东/220
为学校注入红色之魂 王芳/224
书香墨韵浸校园品质教育润人生 贾勇/232
用有道德的课堂，诠释有灵魂的教育 苏建森/236
理想教育之路，且行且探索 胡秀春/248
走在追梦的路上 陈晓政/253
书香是*美的风景 张艳丽/260
行知文化溢香浓 冯华/267
为了每一个孩子的快乐成长 左宪香/273
办有灵魂的学校 作者简介
毛杰主编。
毛杰，郑州市教育局局长，河南省特级教师协会副会长，华中师范大学免费师范生导师，第十一届全国人大代表，享受国务院政府特殊津贴专家。已发表学术论文16篇，出版论著8本。
