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郑杰的后校长生活-教师月刊-2015.6

  2020-10-04 00:00:00  

郑杰的后校长生活-教师月刊-2015.6 本书特色

从校长到一位在全国各地行走的教育者,郑杰一直在实践与理论之间纵横捭阖,目前,他将首席教师作为自己思考与研究的重点。初任教师怎样成为首席教师?怎样成为专业成长中的首席、团队建设中的首席以及校本研修中的首席?请看郑杰是如何做的。 自2014年底,余秀华的诗突然被大众热议。她的农民身份往往成为人们谈论她诗歌时的标签,但她认为,诗歌没有标签。她有着怎样的诗歌生活?在她初中和高中的班主任心中,她有着怎样好强而敏感的学生时代?本期我们邀请余秀华的老乡蔡兴蓉老师亲赴钟祥,撰写了特稿《余秀华的越狱人生》,且看蔡兴蓉老师对余秀华其诗、其人的娓娓道来。 对教师来说,身边的好同事总有说不完的故事。本期“话题”,我们继续选登了四篇教师朋友的故事与读者分享。

郑杰的后校长生活-教师月刊-2015.6 内容简介

《教师月刊》创办于2009年7月,是大夏书系策划团队为中小学幼儿园教师、校长(园长)、教研员精心打造的教育期刊。 《教师月刊》坚持人文精神、立足专业视角、普及教育学术、推广名师经验,致力于建设健康的教师文化。2015年,《教师月刊》全新改版,以更多的页码、别致的开本、优质的纸张、精美的装帧带给读者青山绿水一般的阅读体验。

郑杰的后校长生活-教师月刊-2015.6 目录

专栏 >
刘邦的楚歌教育实践 _ 周勇
你有课程风险意识吗 _ 朱永通
教育变革的路与道 _ 叶菊艳

封面 >
郑杰的后校长生活

人物 >
诗人 诗人余秀华的越狱人生 _ 蔡兴蓉
现场 >
记事 小凯 _ 黄丽金
“癫师”就在楼下 _ 周宇节
发现 生命教育的植物疗法 _ 熊和平
论坛 柳夕浪笔谈评价改革 (三)
学生综合素质怎么评
海外 南希?艾特维尔:“全球教师奖”首奖得主 _ 汪明帅
德育 没有一个多余的学生 _ 李建华
课堂 那一个神奇的“点” _ 陈惠芳
吴非说 就是要让你“接话”
朱永新答 创造更好的自己
话题 >
身边的好同事(二)
“大将”张小兵 _ 王栋生
“老人家”刘朝权 _ 王蓉芳
乡村教师老杨 _ 于永军
阿汤 _ 张文娟
阅读 >
知惭愧斋微博 _ 王尚文
人文 >
苏格拉底的教育天命 _ 刘艳侠
废墟 _ 于坚
视窗>
校园 无锡市安镇实验小学
读书会 厦门外国语学校“素书社”
家 幸福就好 _ 郭武松
报道 “大夏书系读书节”:行走江苏,聚会香坊
大夏 做幸福的好老师

郑杰的后校长生活-教师月刊-2015.6 相关资料

这些年,我特别希望,也特别在意,把理性的东西、理性的精神带到我所去过的地方。
——郑杰

郑杰的后校长生活-教师月刊-2015.6 作者简介

李永梅是华东师范大学出版社北京分社社长,国内教师用书领先品牌“大夏书系”总策划人。 林茶居1969年6月生于福建东山岛,20世纪80年代末开始文学创作,发表有诗歌、散文、诗歌评论、文化随笔、教育随笔等。2000年出版诗集《大海的两个侧面》。曾供职于海峡文艺出版社,福建教育杂志社。现为华东师范大学出版社北京分社副社长、《教师月刊》主编。

郑杰的后校长生活-教师月刊-2015.6

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