小学生日记周记起步 |
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2020-10-04 00:00:00 |
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小学生日记周记起步 本书特色
★【黄冈作文】 这套由黄冈作文编委会、优秀小学语文一线教师、作文研究专家历时数年、倾尽心力编写的“黄冈作文”,依据教育部新版《义务教育语文课程标准》编写,与现行人教版、苏教版、语文社版、北师大版等版本语文教材配套使用。 ★【精品范文】 它精心选择名校作文尖子生具有代表性的优秀作品,由作文名师手把手指导,技巧指导贴近考点且精准实用,作文素材丰富且可即学即用,让孩子共享 好的作文教学方法。 ★【高效实用】 为了真正送给孩子一套实用且爱看的作文,它精心配制了精美生动的插图,调动积极性,帮助学生轻松愉悦地提升作文成绩!让阅读不再枯燥无味,让孩子们兴趣盎然,增加了主人公的立体形象,让阅读更加生动有趣。 ★【名师点评★【黄冈作文】
这套由黄冈作文编委会、优秀小学语文一线教师、作文研究专家历时数年、倾尽心力编写的“黄冈作文”,依据教育部新版《义务教育语文课程标准》编写,与现行人教版、苏教版、语文社版、北师大版等版本语文教材配套使用。
★【精品范文】
它精心选择名校作文尖子生具有代表性的优秀作品,由作文名师手把手指导,技巧指导贴近考点且精准实用,作文素材丰富且可即学即用,让孩子共享 好的作文教学方法。
★【高效实用】
为了真正送给孩子一套实用且爱看的作文,它精心配制了精美生动的插图,调动积极性,帮助学生轻松愉悦地提升作文成绩!让阅读不再枯燥无味,让孩子们兴趣盎然,增加了主人公的立体形象,让阅读更加生动有趣。
★【名师点评
在每段优秀作文后面,都有针对内容特点写下精彩点评,分析内容及写作手法,让学生掌握重点.回味思考:提出有针对性的问题,让"读"与"想"紧密结合.帮助学生了解文章内容,提高写作能力.阅读理解,手把手教学,打破教育门槛,共享好教育资源.
《黄冈作文:小学生日记周记起步(适用1-2年级)》专为低年级小学生编写。编者首先带领小读者认识日记和周记,了解日记和周记的写作格式和要求。随后,带领小读者从一句话日记和一段话周记写起,踏上写日记和周记的“征程”。接着,《黄冈作文:小学生日记周记起步(适用1-2年级)》按写人、叙事、状物、描景、抒感分类,详细教小读者们如何写各类题材的日记和周记。另外,在每篇日记和周记中都有画线点评,文末还设有“名师精评”栏目,对作品进行细致的评述,有助于提高小读者的写作能力。希望《黄冈作文:小学生日记周记起步(适用1-2年级)》能成为小读者写好日记和周记的良师益友!信息
小学生日记周记起步 目录
**章 与日记周记交朋友 名师讲堂 日记周记的格式 日记周记写什么 日记周记怎么写
第二章 从一句话日记写起 名师讲堂 写人篇 叙事篇 观察篇 感想篇
第三章 从一段话周记写起**章 与日记周记交朋友 名师讲堂 日记周记的格式 日记周记写什么 日记周记怎么写
第二章 从一句话日记写起 名师讲堂 写人篇 叙事篇 观察篇 感想篇
第三章 从一段话周记写起 名师讲堂 我看到和听到的事 我闻到和吃到的东西 我的小事 我的心里话
第四章 将人物写进日记周记 名师讲堂 日记:写自己 周记:写自己 日记:写家人 周记:写家人 日记:写老师和同学 周记:写老师和同学
第五章 将事件写进日记周记 名师讲堂 日记:成长篇 周记:成长篇 日记:家庭篇 周记:家庭篇 日记:校园篇 周记:校园篇
第六章 将观察写进日记周记 名师讲堂 日记:观察天气和季节 周记:观察天气和季节 日记:观察风景 周记:观察风景 日记:观察动物和植物 周记:观察动物和植物 日记:观察物品 周记:观察物品
第七章 将感想写进日记周记 名师讲堂 日记:感想篇 周记:感想篇信息
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http://book.00-edu.com/tushu/jcjf/2020-10-07/2865544.html |