语文卷-听名师讲课-(第二版) 本书特色
《听名师讲课·语文卷》（第二版）系统展示了李镇西、钱梦龙、王崧舟、窦桂梅、于永正、孙双金、薛法根、周益民等20多位语文名师的教学片断和教学艺术，并汇聚了众多一线语文教师的赏评、感悟、反思和应用心得。为语文教师有效提升专业技能、育人能力和课堂教学艺术提供了丰富借鉴，指明了语文教师专业发展的方向和路径，是一本好学、好用的案头书。
语文卷-听名师讲课-(第二版) 内容简介
李镇西、钱梦龙、王崧舟、窦桂梅、于永正、孙双金、薛法根等语文名师的课堂好在哪里？应该学习借鉴他们的哪些教学艺术？怎样将名师的教学艺术切实应用到自己的课堂中？……不彻底解决这些问题，就不能真正触及名师的教学精髓，也难以将名师的教学艺术内化为自己的教学优势。
《听名师讲课·语文卷》系统展示了20多位语文名师的教学片断和教学艺术，并汇聚了众多一线语文教师的赏评、感悟、反思和应用心得，既告诉你应该采哪些“他山之石”，也告诉你应该怎样“攻玉”，是语文教师提升课堂教学水平和育人能力的好帮手。
编辑推荐篇章：
在细节中体现教育理念——特级教师李镇西教学片断赏析 p28
小课堂中的大课堂——特级教师窦桂梅研究型阅读课《喜鹊》教学评析 p89
“自主、合作、探究”的好课——品味钱梦龙《死海不死》一课 p171
语文卷-听名师讲课-(第二版) 目录
**篇 精彩片段教学韵味 / 1 什么是真正的“对话”教学——特级教师周益民《半截蜡烛》教学片段评析 / 3 如此铺陈 有何深意？——特级教师窦桂梅《落叶》五分钟片段赏析 / 7 教学要回到课堂和课文本身——特级教师薛瑞萍《詹天佑》教学艺术评析 / 10 “导”的艺术：浅出、趣出、巧出——特级教师薛法根《“你必须把这条鱼放掉！”》教学评析 / 15 每句话都说在点子上——特级教师于永正《荷花》教学片段赏析 / 19 阅读在“三原色”中升华——特级教师王崧舟《只有一个地球》教学入课片段赏析 / 21 学会倒掉学生鞋里的沙子——特级教师于永正《小稻秧脱险记》教学片段赏析 / 23 反差，深入阅读的切入点——特级教师陈世锦《狼和鹿》的导入艺术赏析 / 25 在细节中体现教育理念——特级教师李镇西《世间*美的坟墓》教学片段赏析 / 28 无痕，教学的*高境界！——特级教师赵景瑞作文课《发短消息》教学片段赏析 / 32 精彩从识字开始——特级教师薛法根《我应该感到自豪才对》教学片段赏析 / 36 让学生在读中领悟——特级教师支玉恒《天游峰的扫路人》教学艺术赏析 / 38 一个句式，学“文”悟“道”——特级教师孙双金《天游峰的扫路人》教学片段赏析 / 41 语文课堂点评“四味”——特级教师薛法根《雪儿》教学片段赏析 / 43“应用”是*有效的学习——特级教师于永正《梅兰芳学艺》教学片段赏析 / 46 充满智慧的“文字游戏”——特级教师赵景瑞作文课《发短消息》教学片段点评 / 49 语文课要用知识和情感“两条腿”走路——品味特级教师支玉恒的《只有一个地球》教学片段 / 53 关键的是老师的姿态——由特级教师薛法根的两则教例想到的 / 55 在讨论中打开学生“心门”——特级教师孙建锋《放弃射门》教学片段赏析 / 59 “晕”着孩子“玩”——特级教师于永正执教《梅兰芳学艺》片段赏析 / 61 把课文读在你的脸上——特级教师孙永民《阿里山的云雾》朗读教学鉴赏 / 64 作文应在“实”字上下功夫——特级教师贾志敏作文课《一件事情》教学片段赏析 / 68 张力：阅读教学的个性化追求——特级教师韩军《大堰河——我的保姆》教学片段赏析 / 71 情感，提升课堂的力量——特级教师窦桂梅《再见了，亲人》教学片段赏析 / 74 以人为本 以读为本 以创为本——特级教师靳家彦《有这样一个小村庄》教学赏析 / 76第二篇 经典课堂教学智慧 / 81“平的才是大的”——特级教师李镇西人教版《提醒幸福》教学艺术点评 / 83 小课堂中的大课堂——特级教师窦桂梅研究型阅读课《喜鹊》教学评析 / 89 尊重学生的阅读体验——听特级教师孙双金《天游峰的扫路人》一课有感 / 95 小楫轻舟，梦入芙蓉浦——钱梦龙《死海不死》一课问题设计赏析 / 100 如此造句，精彩！——观特级教师于永正《水上飞机》造句训练有感 / 104 习作，在圆的联想中生成——听特级教师支玉恒《六年级联想作文》一课有感 / 111 进入文本角色，体验深层情感——特级教师窦桂梅《落叶》一课赏析 / 114 什么是“语文”味——特级教师薛法根《卧薪尝胆》一课赏析 / 119 在“读”中静听生命的拔节——听特级教师窦桂梅《朋友》一课有感 / 124 你的课堂是学生的课堂吗？——评特级教师孙双金的《天游峰的扫路人》一课 / 128 语言与精神共生——特级教师薛法根《雪儿》一课赏析 / 133 真实的课堂教我求真——听特级教师赵景瑞《发短消息》一课有感 / 137 把学生的经验作为写作起点——听特级教师赵景瑞一堂作文课有感 / 141 细品名师一招一式——特级教师赵谦翔《早发白帝城》一课赏析 / 145 在吟诵中咬文嚼字——特级教师韩军《大堰河，我的保姆》一课赏析 / 150 平等对话 情理交融——听特级教师赵志祥《地震中的父与子》一课有感 / 159 网络信息平台让思辨更精彩——特级教师钱梦龙《谈骨气》一课评析 / 162 语文教学的“实”字落脚点——听特级教师薛法根《我们家的猫》一课有感 / 166“自主、合作、探究”的好课——品味钱梦龙《死海不死》一课 / 171 从生活中获取写作的灵感——优秀教师刘桦《话题作文的个性立意》课堂教学评析 / 182 平等、创新、实践——听特级教师靳家彦《有这样一个小村庄》一课有感 / 187 完美和完美中的遗憾——优秀教师周晔《狼》课堂实录及评点 / 190第三篇 名师教学艺术 / 197 从精美到朴素——解读窦桂梅的教学艺术 / 199 名师“对话”教学的魅力——赏析薛法根等四位名师的交流艺术 / 207 情感和智慧相得益彰——特级教师孙双金教学特色反思 / 213 他山之石，如何攻玉？——对特级教师于永正教学艺术的反思 / 218 记忆每一个精彩的细节——在日记中感悟特级教师王崧舟的教学艺术 / 221 给学生一个飞跃的跳板——学习特级教师于永正的教学艺术 / 228 来自现场的幽默——贾志敏等四位特级教师的教学艺术赏析 / 237“花儿为什么这样红”——对名师魅力的感悟 / 241 课堂教学语言“十式”——特级教师薛法根语言教学艺术赏析 / 244 充分利用资源 准确把握“生成”——特级教师支玉恒“生成”教学艺术赏析 / 248 语言孕蓄思想，对话提升灵魂——特级教师靳家彦教学语言艺术赏析 / 251
语文卷-听名师讲课-(第二版) 相关资料
听窦桂梅的课，自始至终都会被一种浓浓的感动包围着。她对课文的倾情投入，她对课堂氛围的激情营造，她对学生情感的自动调动，都体现出一种完美的教学艺术。
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于永正的幽默带有强烈的喜剧色彩，他不仅仅用口头语言，而且用眼神、动作等身体语言，来制造诙谐有趣的情境，让孩子在快乐中学习。
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我被王崧舟老师所创设的情境深深地折服了，他那富有情感的教学语言，气势如虹的导入语，把我们所有听课的老师带入一个充满激情的别样的语文世界。
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李镇西说：“课堂应成为学生思考的王国，而不只是教师思想的橱窗。”他打开自己明净亮丽的“橱窗”，又以“平等中的首席”角色引领学生开辟一方“思考的王国”，并且在这个“王国”里尽情驰骋——这种努力和追求或许才是值得我们学习的。
语文卷-听名师讲课-(第二版) 作者简介
雷玲，网名红袖子，曾在大学任教，《现代教育报》副总编辑，资深教育记者，40余次获教育部新闻奖、北京市新闻奖、全国教育教辅奖等奖项。
出版了50余本中小学教师专业用书。其中，专著《梦想触手可及——教育行走与思考》，编著的《课堂无边界——百年名校的教学艺术》《个性教师炼成记——百年名校新型师生关系》《优秀教师的8种心理素质》《教师的幸福资本——成长为优秀教师的8种特质》，主编的《打开教育之门——顾明远教育观启示录》《推开教育之窗——朱永新教育观启示录》《寻找教育之根——李烈教育观启示录》《好课是这样炼成的》《好课是这样磨成的》《名师教学机智例谈》等书，受到广大教师朋友的欢迎。
