十年高考创新型满分作文 本书特色
本书编选的是2006年至2015年全国各地具有创新品格的高考满分作文。这些创新作文大多能够突破常规思维，表达作者对生活的真实感受，它们绝少有思维上的框子、体裁形式上的套子，尊重自我心灵，尊重自己对生活的理解和感悟，在行文上表现得率性适意、自然活泼。在内容和形式上都让阅卷老师眼前一亮，轻松赢得高分甚至满分。 本书对这些创新作文进行深入的探究，力求从立意、选材、体裁、结构、语言、表现手法等各个方面揭示它们的创新秘密，以期给读者以启迪，并期望读者通过研读这些精彩范文和评析，能够激发起创新意识，激活创新思维，养成创新习惯，并*终形成创新品格，写出风格独具的创新文章。
十年高考创新型满分作文 内容简介
十年高考创新型满分作文汇集2006~2015创新品格作文打破千篇一律的怪圈融汇作者三十年教学和科研经验助你的作文走出慵常，向高分、满分冲刺
十年高考创新型满分作文 目录
目录内容 篇选材新怀抱初心，一种超脱的风采（2015年云南考生） 002刚柔相济（2015年上海考生） 005亦坚亦柔，成就和谐（2015年上海考生） 007晚晴里智慧的灵蝶（2015江苏考生） 010百花齐放春满园（2014年辽宁考生） 013站立的精神（2014年四川考生） 016汀州梅花香（2012年山东考生） 019忧与爱（2012年江苏考生） 022藏地一幕，千年一叹（2011年重庆考生） 026时间在流逝（2011年安徽考生） 029品味时尚（2009年江苏考生） 032我想握住你的手（2006年上海考生） 035我想握住你的手（2006年上海考生） 037水之言（2006年安徽考生） 040感受新渺小的梦，*风采的人（2015年新课标卷ⅱ考生） 043自然很近，人心很远（2015年广东考生） 046知自然，亦要“感”自然（2015年广东考生） 049走近香山之命（2015年广东考生） 051推开门，走下去（2014年浙江考生） 054绿色生活（2010年江苏考生） 057绿色生活（2010年江苏考生） 059绿色生活（2010年江苏考生） 061绿色生活（2010年江苏考生） 063恋你，我的根（2009年浙江考生） 066他们（2008年上海考生） 069他们（2008年上海考生） 071在自然中生活（2008年重庆考生） 074触摸都市（2008年浙江考生） 077半缘修道半缘君（2006年全国卷ⅱ考生） 080感悟新境由心生（2015年江苏考生） 083荣枯随缘，遇合尽兴（2015年江苏考生） 085风景是心的所在（2014年辽宁考生） 087空山新雨后（2014年江苏考生） 090众妙之门，人生之路（2014年浙江考生） 092畅享诗意生活（2014年福建考生） 095退而知之（2013年天津考生） 098像蜗牛一样（2012年山东考生） 100忧与爱（2012年江苏考生） 102忧与爱（2012年江苏考生） 104拒绝平庸（2011年江苏考生） 107心灵的暖春（2010年山东考生） 111我只取一瓢饮（2009年全国卷i考生） 114我于咖啡中看见（2008年福建考生） 117寂寞（2007年北京考生） 121诗意地生活（2007年湖南考生） 123体验新一个寝室一台戏（2013年海南考生） 127忧与爱（2012年江苏考生） 129背上“悦读”的行囊（2010年甘肃考生） 132感受乡村（2008年浙江考生） 134感受乡村（2008年浙江考生） 136品尝高考（2007年重庆考生） 139观点新丝瓜与肉豆，形式与内涵（2015年山东考生） 143中国，咱们慢慢来（2015年江苏考生） 145敬畏自然（2014年福建考生） 147少年，关掉你的手机（2013年北京考生） 150醒而知之（2013年天津考生） 152遗失的童真（2013年浙江考生） 155*是那初放的安详（2013年浙江考生） 157迎新（2012年北京考生） 160论国人情有独钟的麻将（2011年重庆考生） 162拒绝平庸（2011年江苏考生） 164绿色生活（2010年江苏考生） 166品味时尚（2009年江苏考生） 168感受乡村（2008年浙江考生） 170触摸都市（2008年浙江考生） 172有句话常挂嘴边（2007年天津考生） 175双城记（2006年重庆考生） 178形式 篇表现手法新绿萝（2014年江苏考生） 181英花飞扬（2013年江西考生） 184这世界需要你（2011年山东考生） 187绿色生活（2010年江苏考生） 189风筝（2007年全国卷ⅰ考生） 192爱，更需要“复制—粘贴”（2007年全国卷ⅱ考生） 195落红（2007年全国卷ⅱ考生） 197视角新“非好学生”自白（2014年天津考生） 200我就是戈多（2006年福建考生） 203结构新皱纹中的智慧（2015年江苏考生） 206非正常拍摄（2012年天津考生） 209忧与爱（2012年江苏考生） 211摔了跤的我（2007年全国卷ⅰ考生） 213体裁新小小说 217老爹（2015年江苏考生） 217被啄木鸟打败（2013年山东考生） 220把根扎住（2013年福建考生） 223忧与爱（2012年江苏考生） 226忧与爱（2012年江苏考生） 228蜕变（2012年湖北考生） 231拯救（2012年四川考生） 235绿色生活（2010年江苏考生） 238与你为邻（2010年广东考生） 241诗歌 244让方正成为一种信仰（2013年湖北考生） 245站在黄花岗陵园的门口（2009年湖北考生） 249寓言 252戈多来了（2006年福建考生） 252随笔 254不做“半机器人”（2014年天津考生） 254境（2014年辽宁考生） 256改变的“形式”，不变的亲情（2014年广东考生） 259杂文 261拒绝平庸（2011年江苏考生） 261品味时尚（2009年江苏考生） 263文艺评论 265他们（2008年上海考生） 265日记 267三篇日记（2014年湖南考生） 268赵武灵王日记六则（2012年山东考生） 271书信 273给挑错者的情书（2013年山东考生） 273创意 篇想象作文假如我与心中的英雄生活一天（2015年北京考生） 278庄子的智慧（2015年江苏考生） 281“很抱歉地提醒您……”（2014年天津考生） 283铁窗外的蔚蓝——致曼德拉的一封信（2014年山东考生） 286借一滴雨的清澈回到你身边——致人类的一封公开信（2013年上海考生） 289拒绝平庸（2011年江苏考生） 291孙悟空的成才之道（2010年陕西考生） 294仰望星空与脚踏实地——致墨子的一封信（2010年北京考生） 297漏网之鱼说（2010年上海考生） 300品味时尚——北京与上海的对话（2009年江苏考生） 302踮起脚尖（2009年湖南考生） 305致人类的一封感谢信（2008年江西考生） 309鼠辈致人类的一封信（2008年江西考生） 311审判（2007年全国卷ⅰ考生） 314阿斗自辩书（2007年全国卷ⅰ考生） 316穿越百年的芬芳记忆（2007年全国卷ⅱ考生） 318怀想天空——一只猪的思考（2007年江苏考生） 321刘备诫子书（2006年全国卷ⅰ考生） 324一次对学生随笔的浏览（2006年安徽考生） 326情境作文深秋的记忆（2013年新疆考生） 328遇而知之（2013年天津考生） 330与你为邻（2010年广东考生） 332与你为邻——给书本的一封信（2010年广东考生） 334父亲，我是一只小小鸟（2009年全国卷ⅰ考生） 335故事新编师徒共事方成事（2013年河北考生） 339乌江亭下（2013年山东考生） 341弦音漾处羽扇摇（2009年陕西考生） 343品味时尚（2009年江苏考生） 345熟悉（2009年四川考生） 348好奇心（2008年江苏考生） 351怀想天空（2007年江苏考生） 353网络发帖与你为邻（2010年广东考生） 356兔子的诱惑——一篇关于生存的帖子（2009年全国卷ⅰ考生） 358品味时尚（2009年江苏考生） 360qq聊天“90后”qq实录（2009年天津考生） 364谈话录312宿舍卧谈会（2012年山东考生） 367文言文语文，心中的一泓清泉——乐语文赋（2007年江西考生） 370珍珑（2006年福建考生） 372声明 374
十年高考创新型满分作文 作者简介
张建房，中学高级教师，长期工作在教学一线，共辅导过十多届高三毕业班。在省级以上刊物发表论文二十多篇，尤其在中学作文教学方面颇有心得。近年来把研究重心放在中考、高考作文方面，已出版中考、高考满分作文方面的书籍《高考十年极品满分作文鉴赏》《高考十年另类满分奇文精评》《中学生满分作文典藏精析•中考卷》《中学生满分作文典藏精析•高考卷》《高考作文高分突破有绝招》。所编作文书，都是历年满分作文中的精品，既注重可读性，又注重经典性，为编者多年穷搜、精选所得。对满分作文的点评注重对读者写作思路的开启，力求让读者读了满分作文和编者的点评后有所领悟，有所收获。
