说课 磨课 观摩课的理念与实践策略 |
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2020-10-04 00:00:00 |
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说课 磨课 观摩课的理念与实践策略 目录
序第1章 说课的作用与原则 **节 说课概述 第二节 说课的意义和作用 第三节 说课的类型与特点 第四节 说课的原则 第五节 说课与备课、上课的关系第2章 说课的内容及要求 **节 说课的内容 第二节 怎样进行说课 第三节 说课的基本要求及应注意的问题第3章 磨课的价值意义与原则 **节 磨课的价值意义 第二节 磨课的原则第4章 怎样磨课 **节 磨课前的准备 第二节 磨课内容 第三节 磨课步骤 第四节 磨课方式第5章 好课多磨应该注意的问题与要求 **节 磨课过程中应该注意的问题与要求 第二节 磨课活动参与者应注意的问题第6章 磨课中的价值引领与同伴互助 **节 磨课中的价值引领 第二节 磨课中的同伴互助 第三节 磨课中的自修反思第7章 观摩课的理念与原则 **节 观摩课的意义 第二节 观摩课的理念与原则第8章 观摩课的类型 **节 观摩课的分类 第二节 不同类型的观摩课 第三节 不同观摩课呈现的特点第9章 怎样观摩课 **节 观摩课的基本流程 第二节 观摩课的观摩点 第三节 观摩课的要求及应注意的问题第10章 说课、磨课、观摩课的关系 **节 说课、磨课是上好观摩课的基石 第二节 说课、磨课是观摩课的过程 第三节 说课、磨课、观摩课融合了集体智慧的结晶 第四节 说课、磨课、观摩课促进了教师专业化成长第11章 说课、观摩课的评价 **节 说课、观摩课评价的意义 第二节 说课评价什么 第三节 观摩课评价什么 第四节 说课、观摩课评价的类型 第五节 观摩课议课时应注意的问题参考文献后记
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