高中卷-语言.万象-30年语言知识典藏 本书特色
*值得学习的字词豫剧*值得收藏的文化知识
汇集《语文报》历年语言知识,言简意赅的语法技巧!
《语文报》三十年语言知识典藏系列图书是一部集教方法、供素材、谈文化为一体的语言知识大全。包括了大量常用词汇的用法比较,尤其重视某些同义词、近义词以及某些易混淆词语的意义和用法,使同学们不但学到了词汇,还学到了语法,从而提高语文应用能力。
汉语是世界上*精美的语言之一,文字生动,语义丰富,耐人寻味。我们有优秀的教师和专家,结合多年语文教学经验和切身体会,倾囊教授语言文化知识。这些深入浅出的论述,能够帮助同学们开拓思路、积累素材,掌握词汇语法的使用方法,快速提高阅读写作能力。
《语文报》创刊30多年来,高峰发行量达500多万份,是全国发行量*大、深受广大师生喜爱的学习辅导报之一,被中央电视台称之为“学语文的好伙伴”。
《语文报》创刊30多年来,积累了大量优秀的语文学习资源,是一个语文学习的知识宝库。为了让广大师生能够获得这个巨大的知识宝库,我们荟萃了《语文报》30年来的精华,分类整理编排,出版了《<语文报>30年精品大系》丛书。
本丛书保持了《语文报》的原汁原味,文章、导语等所有材料均来自《语文报》。体例上按专题编排,版式上在丛书设计的基础上尽量体现报刊特色,灵活多变,同时又根据当前的阅读风格与时俱进地进行了调整,符合当下阅读习惯。
此外,本丛书还弥补了《语文报》报纸本身易散落丢失的缺陷,同时分类明晰,便于查阅和收藏,能使学生长期受益,是广大师生学习语文的*佳伙伴。
1.原汁原昧,精品荟萃
本系列丛书荟萃《语文报》30年之精华,能帮助学生开阔视野。迅速提高语文能力。
2.专项分类,方便使用
科学分类,专题学习:经典阅读、优秀习作、写作指导、语言知识,满足学生分类集中阅读,能力专项提高的要求。
3.可读、可品、可用、可藏
可读。内容精彩纷呈,形式活泼多样,适合不同学段、不同层次的学生阅读。
可品。中外经典智慧哲思,名家讲习亲身示范,值得细心研读、吟咏玩味。
可用。课内与课外、阅读与写作、素材与技法……启迪智慧,成长精神,耐读实用。
可藏。古今中外,精品荟萃;名家讲堂,优秀案例;新人成长,小荷清韵……堪为语言、文化、文学高度融合的集大成者。
走进“文化长廊”,听“典故常谈”,看“谐趣小品”,学“词语巧用”,聊“诗苑趣谈”,“杨老师”跟你“谈逻辑”“咬文嚼字”“品对赏联”,揭开“文学史话”的面纱,去了解深邃的“语言文化”。
高中卷-语言.万象-30年语言知识典藏 内容简介
汉语是世界上*精美的语言之一,文字生动,语义丰富,耐人寻味。我们有优秀的教师和专家,结合多年语文教学经验和切身体会,倾囊教授语青文化知识。这些深入浅出的论述,能够帮助同学们开拓思路、积累素材,掌握词汇语法的使用方法,快速提高阅读写作能力。本书汇集《语文报》历年语言知识,教你言简意赅的语法技巧!本书适合高中生阅读。
高中卷-语言.万象-30年语言知识典藏 目录
01 语言文化
言之无文 行之不远
说玉
说鼎
从汉字看古代妇女的社会地位
从“吃食堂”谈起
从“火”说起
从“兴”字看中华民族的团结精神
从“人”字与“仁”字看中华民族的
人格力量和礼仪规范
“册”及其家族
吉祥语
中国的“须发”文化透视
从“母”字与“乳”宇中看母亲形象
和母亲精神
古代“左”“右”与尊卑
鸟儿与古典诗词
古人的穿戴
漫谈诗词“雪”“花”
“趋”与礼
“反语”式尊称观略
服饰与尊卑
古人步行有讲究
古诗文中酒的代称
02 语言小品
“棋”中的语言现象
逗号趣事
同字不同音的姓氏
“死”之种种
从两朝二女看互文见义
敬辞十族
聊念一部“头发”经
为有源头活水来
“买”“卖”同一词
“无厘头”
讣告中的称谓。
国外常见人名的起源
书的比喻拾零
羊年话“羊语”
汉字新说
“别解”趣说
梦的典故集锦
这些人咋称呼
零标点:像雾像雨又像风
“空”字不空,词“空”意丰
拟人妙趣
《诗经》六义浅说
文学作品中的女子头饰
03 数的文化
易说易写的“一”
何谓“五行生克”
说“三分”
人名为何多用九(上)
人名为何多用九(下)
九与重阳
九与皇权
虚数九和连九之数
表示特定数目的字
面面俱到闲话九
话说“三六九”
04 文学史话
名人取名溯源例说
郭沫若对对联轶事
新诗常见流派
拒绝接受诺贝尔文学奖的作家
巨星的碑文
我国有几部《西游记》
著名文学家的室名
残缺的美
王勃智赋滕王阁
《一千零一夜》故事外的故事
书剑情侠另类词家
书人书事记趣
一个名字,一个故事
汪曾祺笔下的金岳霖
“小二黑”原型是个悲剧人物
徐志摩名字的由来
顿河血泪100年
《诗经》爱情诗对后世的影响
温总理引用的古语、诗文和典籍
《人间喜剧》的译名是倒置
05 诗词例话
“床前明月光”的“床”是井栏
“歌台暖响”“舞殿冷袖”别解
托物寄情感愤时事
独辟蹊径话送别
一首特别的思乡诗
犀利的揭露辛辣的嘲讽
燕本无意人有意
相见时难别亦难
含不尽之意于言外
瞬间景无尽情
回环往复的悲剧美
一曲爱国主义的赞歌
“次第”在古诗歌中的意义
淡中藏美丽虚处着功夫
意深笔长虚实掩映
安民岂能“问鬼神”
06 品对赏联
梅联佳话
棋联
含蓄隽永隐字联
回文联赏析
戏联
一字联
妙趣鸡联
名人自题联显其不俗志
千教万教教人求真
风雨百龄 楷模一代
析字析出无穷趣味
中秋趣联赏析
生动概括 寓意深远
外国人也会写对联
语义双关的理发联
联中佳品双解成趣
词牌入对成妙联
一楼何奇
处天外遥望地球很小
居体内细察心域极宽
07 诗苑趣谈
花艳惊上春
摹声绘色 描状写景
寻常草 别样情
趣味数字诗
文学中的“石”
水清情更浓
此花开尽更无花
竹枝词撷拾
诗人缘何发“痴语”
08 名句选讲
近乡情更怯 不敢问来人
一片花飞减却春 风飘万点正愁人
身多疾病思田里 邑有流亡愧俸钱
少年心事当拿云
落花人独立 微雨燕双飞
有无相生 难易相成 长短相形
高下相倾 音声相和 前后相随
池上碧苔三四点 叶底黄鹂一两声
日长飞絮轻
春心莫共花争发 一寸相思一寸灰
判天地之美 析万物之理
察古人之全
马思边草拳毛动 雕眄青云睡眼开
一人独钓一江秋
文章极处无奇巧 人品极处只本然
质胜文则野 文胜质则史
文质彬彬 然后君子
夫君子之行 静以修身 俭以养德
非淡泊无以明志 非宁静无以致远
千淘万漉虽辛苦 吹尽狂沙始到金
冲天香阵透长安 满城尽带黄金甲
一水护田将绿绕 两山排闼送青来
偷来梨蕊三分白 借得梅花一缕魂
上善若水 水善利万物而不争
处众人之所恶 故几于道
09 汉语知识
信件的别名
我国古代教师的称谓
隐士、居士与名士
年号浅释
“信”名种种
试说“无赖”
说“北”解“速”去困惑
古乐器摭拾
人的特殊称谓例说
古人的见面礼仪
谈几个与“下”字相连的
人称代词的含义
“零”类流行语拾零
床椅凳一
人体与度
古人的“啸”
古代官职变动用词例谈
说说古人的用“号”
敢问“路”有多宽
三族·九族·五服
“轩”和“阁”
长亭·谢亭
年号、谥号和庙号
漫话“碑”
“马迁”何人
10 知识谈片
何谓“乌纱帽”
何为“弄臣”
外国人的姓名识别
缘何称某些女性为“先生”
何谓“三味书屋”的“三味”
何谓“七月流火”
说“折柳赠别”
形形色色的“脸色”
林黛玉为何走“角门”
简说古代的寿礼
谈古人的“姓”和“氏”
中学语文教材中的古代地理常识
古代科举考试
《长亭送别》中的用典
“三国”习语选释
“一瞬间”有多久
中外名人求知“三诀”
殃与环