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李毓佩数学西游记-彩色注音版

  2020-10-04 00:00:00  

李毓佩数学西游记-彩色注音版 目录

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李毓佩数学西游记-彩色注音版 相关资料

这三本书知识的编排紧密贴合数学教材,还兼顾了教材外的拓展,对孩子们课内外的数学学习都会有很大帮助。同时,生动有趣的童话故事向学生们展示了数学的变化美、科学美和逻辑美。 ——中国教育学会美育研究会副秘书长、北京市中小学美育研究会副会长  李胜利     根据孩子的年龄特征,将数学知识融入精心创设的童话中,利用童话故事的鲜明特征引发阅读兴趣,不仅符合少年儿童的阅读心理,更让孩子觉得数学好玩、数学有趣,在潜移默化中培养儿童的求索精神和知识迁移能力。 ——北京数学传统名校府学胡同小学校长、北京市特级教师  马丁一     故事中的数学知识都是小学中低年级数学学习的重点、难点和拔高点;并且鼓励多种解法,提倡创造性思考,符合当前的教育理念。小学中低年级的数学思维养成对孩子日后的数学学习有重要意义,这套书会起到积极的作用。 ——国际交流示范校北京市第二实验小学数学高级教师  张威  

李毓佩数学西游记-彩色注音版 作者简介

李毓佩  首师大数学系教授,自1979年发表第一篇数学童话起,从事数学科普创作已近40年,累计出版各类数学科普图书百余部,超过一千万字;被中国科普作家协会授予“建国以来成绩突出的科普作家”称号,荣获“第四届国家图书奖”全国优秀少儿读物一等奖,第七届“五个一工程”图书奖,“国家科学技术进步奖”二等奖,“第二届全国优秀科普作品”一等奖,“第八届冰心儿童图书奖”;是我国数学科普“三驾马车”之一,也是屡获殊荣的“数学爷爷”。   张小青  北京数学传统名校府学胡同小学数学高级教师,从教20多年,有10多年的数学思维培训经验,贯通课内外数学教学的经验丰富;是注重以数学学习培养学生创造性思维的科研型教师,论文《在小学数学教学中如何培养学生创造性思维能力的研究》获国家级论文一等奖;善于引导学生在学习过程中养成良好的数学思维及学习习惯,被学生及家长亲切地称为“数学妈妈”。

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