| 《指南》背景下幼儿教师教学实践指导 幼儿园大型活动的组织 |
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2020-10-03 00:00:00 |
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《指南》背景下幼儿教师教学实践指导 幼儿园大型活动的组织 本书特色
徐一宁、孙晓燕所*的《幼儿园大型活动的组织 》展示了幼儿园大型活动的类别与特点、组织与策划 ，又展示了幼儿园的大型活动的案例，如亲子采摘活 动、种树节、亲子运动会、爱心活动、美食节等大型 活动。
《指南》背景下幼儿教师教学实践指导 幼儿园大型活动的组织 目录
**章 幼儿园大型活动解读篇 **节 幼儿园大型活动的误区和新定位 一、目前幼儿园大型活动的误区 二、对大型活动的新定位 第二节 幼儿园大型活动的意义和价值 一、幼儿园大型活动是幼儿综合发展的重要途径 二、幼儿园大型活动是教师专业发展的重要途径 三、幼儿园大型活动是家长学习和发展的重要途径 四、幼儿园大型活动是引领社会教育价值取向的重要途径 第三节 幼儿园大型活动的类别及特点 一、种类 二、特点 第四节 幼儿园大型活动组织实施应遵循的原则 一、计划性和目的性 二、系统性和渗透性 三、参与性和发展性 四、综合利用性 五、安全性 第五节 幼儿园大型活动的策划和组织流程 一、制订计划 二、实施过程 三、跟踪督导 四、反思总结第二章 幼儿园大型活动案例篇 **节 亲子采摘活动 一、设计意图 二、活动目标 三、活动准备 四、级部活动方案及实施过程 第二节 落叶节 一、设计意图 二、活动目标 三、活动准备 四、活动时间 五、活动方案及实施过程 第三节 种植节 一、设计意图 二、活动目标 三、活动准备 第四节 亲子运动会 一、设计意图 二、活动目标 三、活动准备 四、级部活动方案及实施过程 五、活动反馈 第五节 爱心行动 一、设计意图 二、活动目标 三、活动准备 四、活动实施 第六节 美食节 第七节 迎新年 一、设计意图 二、活动目标 三、活动准备 四、活动时间 五、活动方案及实施过程
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http://book.00-edu.com/tushu/jcjf/2020-10-07/2861482.html |
