幼儿发展核心素养 本书特色
《大夏书系·幼儿发展核心素养：图说保教》用大量精彩的图片和生动的文字，以轻松明快、赏心悦目的方式，呈现给读者丰富、多样的内容，与大家一起进行教育实践的研究。希望通过这种研究，幼儿教师能将理论知识内化为自己的能力、意识、情感、态度，形成自己的行动力和创造力，产生实践的智慧，真正提升专业能力，有效支持幼儿发展核心素养。
幼儿发展核心素养 内容简介
《大夏书系·幼儿发展核心素养：图说保教》分享名园名师的保教经验和教育智慧，帮助一线幼师提高保教专业能力。紧跟教育动态，基于幼儿发展核心素养，为幼儿的终身发展奠定基础。43个活动案例，步骤详细，理念新颖，好学好用。全彩印刷，图文并茂，享受精彩的悦读体验。
推荐文章：
“蜗牛，你的家在哪里？”（P15）
春天的一场花瓣雨（P67）
探索叶子的秘密（P102）
护蛋行动在进行（P152）
创设富有挑战性的区域（P176）
幼儿发展核心素养 目录
核心素养1——科学精神
1.瓶瓶罐罐大创意之动物立体造型／徐青芳 3
2.水沟取笔，我有妙招／徐露 付国庆 8
3.我 能 拼 出 三 角 形 ／ 王 莉
12
4.“蜗牛，你的家在哪里？”／李云 15
5.谱写记录活动的乐章／李芳 18
6.幼儿园来了一位“小兔朋友”／夏梦琳 22
7.“虫儿大世界”里乐趣多／傅萸 25
8.小动物们想要哪一罐糖果／陈根辉 29
9.活动区里的小图标／李昱 34
10.挑战多米诺骨牌／付国庆 张玲 39
核心素养2——审美情趣
1.透过绘画作品看成长／孙栎楠 53
2.由制作冰激凌引发的童趣大比拼／娄丹娜 56
3.画一列火车陪着彩虹／张璐璐 郑力 61
4.我是快乐的表演家／徐珺 64
5.春天的一场花瓣雨／章怡 67
6.火柴棒的奇妙之旅／胡佶 72
7.冬日彩虹／王岔庄 76
核心素养3——学会学习
1.放手让你好好玩儿／张欢 83
2.苗儿苗儿快长大／张红兰 87
3.悄悄地支持幼儿自主建构／李萍 91
4.在“纯玩”游戏中／沈亚娟 95
5.幼儿园里的“快乐生活家”／段雪芹 杨薇 98
6.探索叶子的秘密／袁迎春 殷铭 102
7.咱俩一起盖个房子吧／张璐璐 106
8.小班“果蔬店”开业啦／潘丹雅 109
9.城市建筑设计师／张孟勰 113
核心素养4——身心健康
1.发现“幸运三步曲”／许倩 123
2.“小评委”养成记／俞秧 127
3.“以动育趣” “三动”健体／刘霞 132
4.沙漏帮我学惜时／董秋艳 137
5.开放式小餐盘的妙用／兀静 140
6.“嘟嘟”火车开啦／周红芬 144
7.“小陈哥哥课堂”开课啦／姜姝男 148
8. 护蛋行动在进行／王玮 152
核心素养5——实践创新
1.“高楼大厦”变奏曲／张骁萌 赵三苏 159
2.小卉老师和陀螺男孩的“惊喜时刻”／李建华 164
3.小体验 · 大学问／龚婧 168
4.快乐自助餐／贾秋美 172
5.创设富有挑战性的区域／隋荭莉 176
6.厨艺室里的“大厨”们／丁雪 180
7.端午节起舞在孩子们的指尖上／王素晴 188 8.“哦耶餐厅”开张啦／金琛洁 194
9. 变废为宝 游戏玩起来／钱彬芳 199
幼儿发展核心素养 作者简介
管旅华，《幼儿100》杂志主编、副编审，主要研究方向为学前教育课程开发、语文教育。发表《解决小学化的突破口是“化小学”》《专业成长离不开隐性知识》等论文20多篇，出版《〈雷雨〉导读》等专著4部，主编《〈3—6岁儿童学习与发展指南〉案例式解读》《〈幼儿园教师专业标准（试行）〉案例式解读》《〈幼儿园园长专业标准〉案例式解读》等图书20多本。纪秀君，《中国教育报·学前周刊》主编，北京师范大学教育学硕士。 策划编辑的版面《丢到哪里了 那些诗与梦》《系在儿童文学之扣上的童年》分别获全国报纸副刊版面年赛二等奖、三等奖，采写的文章《警惕手机低俗短信侵扰中小学生》《商标抢注引发“校名保卫战”》获得中国产业经济新闻奖评选三等奖。
