成语笑话-1 本书特色
《成语笑话》共6册，首批推出1-3册，系“韩兴娥课内海量阅读”丛书之一。
这是一套“不用老师教，孩子能轻松自学”的书。每册分六个单元，共60篇幽默的成语笑话。为了让孩子更好地学以致用，每篇笑话层层推进配有“成语意思猜一猜”“成语运用猜一猜”“成语万事通”三个栏目，方便孩子大显身手；为提高孩子的学习积极性，全书设有“成语笑话创作台”“星级评价表”，自然而然地践行了时下流行的“轻松阅读”“快乐学习”的教学理念，让孩子们在笑声中学会成语，学会表达，学会创作！
成语笑话-1 内容简介
开心读笑话，轻松学成语。这是一套“不用老师教，孩子能轻松自学”的书，能让孩子们爱不释手地爱上阅读。每个笑话像有魔力的老师，让孩子轻轻松松搞定好些成语，这样的阅读一箭双雕！
“成语笑话，像神奇的药水，读完后神奇地发生化学反应似的，一下子学会了好些成语。”孩子如是说。能让孩子们在欢声笑语中轻松学会表达、学会创作的书，家长、老师朋友们赶快带着孩子一起开启快乐的笑话之旅吧！
本书几经海读团队实践改编，数十万一线教师翘首期盼面市。每个笑话故事学习流程：
听笑话故事—自己练习讲故事—“开火车”口头填成语—看成语接力讲故事。音频、课件可到江西人民出版社官网（www.jxpph.com）的“数字阅读”处下载。
成语笑话-1 目录
目录
自序一 /// 6
自序二 /// 8
**单元
第1 篇○花枝意面 002
第2 篇○便衣警犬 004
第3 篇○两只脚的是家禽 006
第4 篇○还好带了外套 008
第5 篇○请假的理由 010
第6 篇○自由女神 012
第7 篇○今天不一样 014
第8 篇○肉配饭 016
第9 篇○粗绳 018
第10 篇○狗妈妈的期望 020
成语笑话创作台
第二单元
第11 篇○会第二语言的猫 024
第12 篇○祷告词 026
第13 篇○发作业本 028
第14 篇○好心的人 030
第15 篇○阿婆 032
第16 篇○老博士 034
第17 篇○把鼻子也拿下来 036
第18 篇○名片风波 038
第19 篇○小猴子 040
第20 篇○蚂蚁 042
成语笑话创作台
第三单元
第21 篇○还我的扫把啊！ 046
第22 篇○分给弟弟吃 048
第23 篇○贫困的家庭 050
第24 篇○模仿大师 052
第25 篇○不识“大”字 054
第26 篇○老师的要求 056
第27 篇○谁输谁赢？ 058
第28 篇○演讲练习 060
第29 篇○歪打正着 062
第30 篇○吉利话 064
成语笑话创作台
第四单元
第31 篇○流鼻涕的高压锅 068
第32 篇○吃小宝宝 070
第33 篇○等一个星期 072
第34 篇○做饭 074
第35 篇○女儿不听话 076
第36 篇○为了看清楚 078
第37 篇○举一反三 080
第38 篇○怎么救妈妈 082
第39 篇○喝多了什么 084
第40 篇○挑好火柴 086
成语笑话创作台
第五单元
第41 篇○南极探险家 090
第42 篇○理光头 092
第43 篇○叫爸爸 094
第44 篇○好眼力 096
第45 篇○我的上帝 098
第46 篇○听不见 100
第47 篇○破功 102
第48 篇○领奖金 104
第49 篇○能省则省 106
第50 篇○话不要听一半 108
成语笑话创作台
第六单元
第51 篇○天天跟鬼在一起 112
第52 篇○感谢信 114
第53 篇○裁判 116
第54 篇○是爸爸给的 118
第55 篇○头疼 120
第56 篇○想要蛋糕 122
第57 篇○遗传？ 124
第58 篇○镜中有个丈母娘 126
第59 篇○都是假的 128
第60 篇○车祸 130
成语笑话创作台
参考答案
星级评价表
成语笑话-1 作者简介
韩兴娥，山东潍坊北海学校语文教师，齐鲁名师。她用两个星期带领学生完成语文课本教学并取得较好的成绩，剩下的时间师生在课堂上共读课外书，被评为“2010年全国推动读书十大人物”。她把学生喜欢的阅读材料编辑成《成语接龙》《歇后语儿歌100首》《多音字儿歌200首》《读历史 学成语》《中华上下五千年》等著作，为有志于“课内海量阅读”的师生提供了高效、有趣的系列课堂共读图书。出版的《让孩子踏上阅读快车道》（新版）更是成为众多一线老师阅读教学的实操手册。
邹敦怜，台湾淡江大学中文系毕业，曾获九歌文学奖、台湾省儿童文学奖、联合报文学奖等奖项。从事教育工作十余年，爱把平时信手拈来的小点子化成绝妙的师生互动，使课堂生动有趣。著有《兰花缘（九歌）》《不怕鬼的书生（小兵）》等十余本著作。
林丽丽，曾任职于台北市国语实小十二年，现为台北市新生国小教师。从事教育工作二十余年，喜欢与儿童互动，贴近孩子的心，在班上推动读书会。参与语文教材编写工作，受邀撰写《巧连智月刊》巧家庭亲职教育数篇。有《亚奇的料理梦》《幸福三街》等著作。
