阅读.让教育变好 本书特色
《阅读，让教育变好》精选了朱煜、窦桂梅、周益民等六位读书人、爱书人的阅读笔记，他们有的是工作在教学*线的普通教师，有的是享誉全国的校长、名师，有的是已经退休的大学教授。各位作者的写作风格各异，内容异常丰富，但皆指明：阅读是教育慢慢变好的“根”；
阅读，让“自我启蒙”成为一件可能的事。
阅读.让教育变好 内容简介
本书精选了六个读书人、爱书人的阅读感悟和教育思考，认为阅读是教育慢慢变好的“根”。
吴非老师作序推荐，他指出，很多教师的课有境界有风格有智慧，铸就他个人修养的多是个人阅读史。阅读，让“自我启蒙”成为一件可能的事。
淡黄色的封面，佐以秀气的字体，让人心生舒适；翻开书籍，扑面而来的是精致的设计；读其文字，如沐春风，让人流连忘返。
推荐篇目:
吴非序 001
教育的目的是使人具有活跃的智慧 P003
何以成为有效的教学管理者 P045
阅读.让教育变好 目录
赵志伟
辑
003 教育的目的是使人具有活跃的智慧
009 高人说禅空里游丝
016 一个外国人的“中国梦”
024 它山之石可以攻错
028 科学精神 淑世事业
039 书 摘
窦桂梅
辑
045 何以成为有效的教学管理者
051 谁能把亲人留住
053 也有那淡淡的哀愁
057 好得令人“心疼”
065 那儿有再次成为好人的路
075 书 摘
周益民
辑
081 你看，所有的星星都在笑
087 这一天，小王子看了多少次日落
091 窗下的小屋，飘出一支歌
096 亲历一个伟大时刻
098 快乐王子的忧和伤
101 故事长生不老
106 童话：童年的秘密花园
114 说给大家听听
117 书 摘
朱煜
辑
123 吃包子只有一个理由
126 读《绿光芒》
133 《小学生朱自清读本》导读
137 读《叶圣陶语文教育论集》
144 奥数是谁的替死鬼
149 理解不了的诗情
154 “过去竟然是这样啊……”
160 书 摘
倪峰
辑
165 跟我逛逛南京的书店吧
174 读刘旦宅国画彩绘《李时珍》札记
181 从林冲的样子说起
190 尺寸天地有文章
196 做一个有趣的老师
201 书 摘
255 编后记
张小兵
辑
207 穿越时空的“示众”
215 成为作者的“同谋”
225 那些“看不见”的精彩
234 “他的笔锋像一把解剖刀”
240 有些阅读，是不能打断的
245 吟不尽，唐风宋韵好辞章
250 回到真实的孔子
253 书 摘
255 编后记
阅读.让教育变好 作者简介
朱煜，中学高级教师，华东师范大学硕士研究生兼职导师，中国教育学会名师巡讲团特邀讲师。曾获全国小学语文教师素养大赛特等奖。出版专著《讲台上下的启蒙》《教书记》《赵清遥的作文故事》，主编出版《迷人的阅读》《语文新参考》（古诗文卷），编写出版《古诗全脑学习法》《小学生朱自清读本》等。
