中国历史情感态度与价值观目标达成实践研究 本书特色

党的十八大提出，积极培育和践行社会主义核心价值观。除了在学校各类活动中积极培育和践行社会主义核心价值观外，迫切需要在中学课堂中也进行积极的培育和践行工作。中学初中历史教学内容及其丰富，上下五千年，纵横全世界，有许多内容可以为培育和践行社会主义核心价值观服务。中学初中历史教学中明确有情感态度价值观目标达成要求，需要教师自觉地很好实践。上海市中小学骨干教师初中历史德育实训基地自去年开始，按照现行初中历史教材系统地研究了情感态度价值观目标内容，正在给与理论与实践结合的文字解释，并且配上教学实践案例