新思维作文55课-会说话就会写作文 本书特色
无论什么样的作文辅导，其实跟学生讲清楚三个字就够了：“写”“描写”，便可算是真正“辅导”了。一个是写作文，一个是描写作文，那么到底应该怎样写作文？讲再多的道理也枉然，对十来岁的孩子来说，无非就是告诉他们作文如何开头，开了头又如何展开，接下来如何写结尾。有了这三大段，一篇作文就有了雏形。在这个雏形上，再教孩子们描写，给文字加些色彩，让人物长些血肉，就完成了一篇完整的作文。本书可以作为中小学生的作文辅导资料，也可以作为语文教师辅导学生的参考书。
新思维作文55课-会说话就会写作文 内容简介
无论什么样的作文辅导，其实跟学生讲清楚两个字就够了：“写”、“描”，便可算是真正“辅”了“导”了。一个是写作文，一个描写作文，到底怎样写作文？讲再多的道理也枉然，对十来岁的孩子来说，无非就是告诉他们作文如何开头，开了头，如何写主段，再就是如何写结尾。有了这三大段，一篇作文就有了雏形。在这个雏形上，再教孩子们描写，给文字加些色彩，给人物长些血肉，做成一篇完整的作文。
新思维作文55课-会说话就会写作文 目录
目录
**部分 一篇作文的诞生 1
第1课 作文的真正名字 2
第2课 作文的选材问题 7
第3课 作文的标题问题 12
第4课 作文的主题思想 17
第5课 作文的思维方式 23
第6课 作文的人称问题 28
第7课 作文的开头问题 33
第8课 作文的结尾问题 39
第9课 作文的语言问题 45
第10课 作文的词句问题 50
第11课 作文的举例问题 55
第12课 作文的两条腿走路 62
第13课 作文中的插话问题 70
第14课 作文的人物设置 77
第15课 作文语言的幽默感 83
第16课 作文的自我平乱 90
第二部分 描写自己的作文 95
第17课 白描手法 96
第18课 “文眼”描写 102
第19课 方言描写 106
第20课 细节描写 111
第21课 心理描写 116
第22课 行为描写 123
第23课 后台描写 128
第24课 静态描写 133
第25课 动态描写 139
第26课 对比描写 143
第27课 “蒙太奇”手法 148
第28课 “计白当黑” 153
第29课 多侧面描写 157
第30课 拟人化描写 164
第三部分 写故事的几个小秘密 171
第31课 故事标题的小秘密 172
第32课 故事开头语的小秘密 176
第33课 故事情节的小秘密 181
第34课 故事悬念的小秘密 186
第35课 故事语言的小秘密 191
第36课 故事结尾的小秘密 195
第37课 人物描写的小秘密 200
第38课 故事中旁白语的小秘密 205
第39课 故事主题内涵的小秘密 211
第四部分 跟名家学两招 217
第40课 *后一片叶子 218
第41课 校长办公室的爆炸 223
第42课 一件小事 228
第43课 项链 233
第44课 泥人张 239
第45课 发给老师的电子邮件 244
第46课 老人与海 250
第47课 红雨伞 255
第48课 一只小山羊 259
第49课 魔鬼城 264
第50课 国王和魔鬼 269
第51课 心中的海 274
第52课 好人像右手 278
第53课 开学的那一天 284
第54课 九月花 289
第55课 百年对话 295
参考文献 302
趣味故事索引 303
