玩出来的作文 本书特色

《玩出来的作文》这本书，是广东省中山市石岐中心小学木棉文学社(全国优秀文学社团)社长余俊老师编写的。学校开展作家进校园活动时，我曾到该校作讲座，对学校的文学传统深表满意。
《玩出来的作文》这本书，是他作为小学老师多年以来的教学实践的积累和总结，可以和众多的老师、家长和学生一起分享。 这本书分为“快乐为先”、 “走进童心”、 “重在观察”、 “巧妙表达”、 “放飞想象”、 “学会修改” 六个部分，每个部分有余俊老师自己的教学体会、读写结合的金点子、教学实例以及相关的写作训练的要求和指导。应该说。极富老师教学实践探索的启示意义，和学生作文实践可操作性的实用价值。
在这本书中，首先强调的是学生作文教学与实践的兴趣。其中的“玩”就在于对这种兴趣意义的强调，让作文的教与学两方面都不再仅仅是耳提面伞，而是动了起来，有了活跃的生气和乐趣。我以为，这样的努力，是非常有意义的，是余俊老师在自己的教学经验中深得其中三味的重要体会和阐释。

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