飞鸟集:青少年版 本书特色
《飞鸟集》是诺贝尔奖得主、著名印度诗人泰戈尔的代表作之一，也是世界上杰出的诗集，更是一部适合孩子们阅读的心灵启蒙经典。
300多首小诗，自由与枷锁、爱与痛、花儿与飞鸟、白昼与黑夜、海洋和天空……都在灵动的文字中跳跃着，为我们打开了通往智慧与灵性的大门。
《飞鸟集》原诗以英文写成，著名翻译家郑振铎将其译成了中文，为中国读者奉献了一部典雅而又充满哲理的诗集。
飞鸟集:青少年版 目录
1
夏天的飞鸟，飞到我的窗前唱歌，又飞去了。
秋天的黄叶，它们没有什么可唱，只叹息一声，飞落在那里。
Stray birds of summer come to my window to sing and fly away.
And yellow leaves of autumn, which have no songs, flutter and fall
there with a sign.
２
世界上的一队小小的漂泊者呀，请留下你们的足印在我的文字里。
O Troupe of little vagrants of the world, leave your footprints in my words.
３
世界对着它的爱人，把它浩翰的面具揭下了。
它变小了，小如一首歌，小如一回永恒的接吻。
The world puts off its mask of vastness to its lover.
It becomes small as one song, as one kiss of the eternal.
４
是大地的泪点，使她的微笑保持着青春不谢。
It is the tears of the earth that keep here smiles in bloom.
５
无垠的沙漠热烈追求一叶绿草的爱，她摇摇头笑着飞开了。
The mighty desert is burning for the love of a blade of grass who shakes her head and laughs and flies away.
６
如果你因失去了太阳而流泪，那么你也将失去群星了。
If you shed tears when you miss the sun, you also miss the stars.
７
跳舞着的流水呀，在你途中的泥沙，要求你的歌声，你的流动呢。你肯挟
瘸足的泥沙而俱下么？
The sands in your way beg for your song and your movement, dancing water. Will you carry the burden of their lameness?
８
她的热切的脸，如夜雨似的，搅扰着我的梦魂。
Her wishful face haunts my dreams like the rain at night.
９
有一次，我们梦见大家都是不相识的。
我们醒了，却知道我们原是相亲相爱的。
Once we dreamt that we were strangers.
We wake up to find that we were dear to each other.
１０
忧思在我的心里平静下去，正如暮色降临在寂静的山林中。
Sorrow is hushed into peace in my heart like the evening among
the silent trees.
飞鸟集:青少年版 相关资料
孩子们为什么要阅读经典？
阅读经典，会让孩子们看到美时，懂得它的价值；看到诗意时，懂得它的可贵；看到人性时，懂得它的复杂……
阅读经典，还需要在适合的年纪，读适合的名著。经典来得太迟，或许就永远敲不开一个人的心灵了，因为疲累的心灵已被风尘占满。
孩子需要适合自己的经典，经典同样需要心灵正嗷嗷待哺的孩子。
“用冷酷实用的方法来说，阅读好书可以让他们（孩子们）长成对自己、对他人而言都更有趣的人。只有在书的陪伴下……他们才能成为一个真正独立的个体。”（耶鲁教授布鲁姆）
除非，你并不想自己的孩子成长为一个有趣的人。
当孩子有了优秀的鉴赏力，有了足够的修养，他们对低俗也就有了抵抗能力。就像从小阅读唐诗宋词的人、从小阅读托尔斯泰作品的人，可能就再也无法接受垃圾读物。
除非，你想让自己的孩子接受垃圾读物。
我们选择的这些经典，或许不是有趣的，却无一例外地拥有让孩子成长的力量。它们聚合在一起，将带来成长的巨大推力。
至于经典会为孩子们的童年带来什么“颜色”，这是每一本独特的书和孩子们自己说了算。请相信他们，孩子拥有纯净、开放的心灵，一定懂得去拥抱宝贵的东西。
飞鸟集:青少年版 作者简介
泰戈尔（原著）：诺贝尔奖得主，世界著名文学大师，代表作有《吉檀迦利》《飞鸟集》《园丁集》《新月集》等。
新开明（导读）： 语文教研员，爱经典，爱儿童，喜欢一切美好或童真的事物。熟悉儿童心理，善用儿童语言，同时不失深度。希望用孩子们喜欢的语言，给他们讲解有意义的东西。
