霍懋征语文教学艺术研究 本书特色

丛书简介中国小学语文名师教学艺术研究丛书由吴忠豪教授主编，丛书遴选了建国以来在小语教坛影响*、*代表性的9位名师——斯霞、霍懋征、袁瑢、李吉林、丁有宽、于永正、贾志敏、靳家彦、支玉恒，对他们的教育生平、教学思想、教学艺术做全面深入的研究，几代名师的语文教育思想和语文教学改革的主张，真实地还原了当时小学语文课程与教学改革的实况，代表了各时期小学语文教学研究达到的高度，具有鲜明的时代特征，不仅不可多得，而且难以复制。学习并总结名师宝贵的教育教学思想和课堂教学方法，不仅可以促进教师的专业成长，而且对深化当下语文课程与教学改革极具借鉴作用。内容简介本书对著名特级教师霍懋征的生平事迹做了全面系统的梳理、研究。重点突出提炼霍懋征的育人观和经验、语文教学主张、特点、方法。全书史论结合，叙议有致，在生动的叙述中让人感受霍懋征的思想情怀，在条理畅晓的归结提领中让人知晓霍懋征的教学艺术和育人方式。本书对班主任工作和语文教学皆有很强的参考价值，对于青年教师研习前辈名师的教学艺术、探索小学语文课程改革新路具有重要的借鉴意义。

霍懋征语文教学艺术研究 内容简介

本书研究霍懋征有关语文教学的思想与艺术。包括: 梳理有关霍懋征的生平与教育事迹, 如从教经历和生平事迹、教育思想及其专业发展轨迹、获得的社会评价和荣誉等 ; 研究霍懋征有关语文教育教学的主张、霍懋征语文教育教学主张产生的时代背景以及对语文教育教学的贡献, 并结合具体的课例探究霍懋征课堂教学的艺术。

霍懋征语文教学艺术研究 目录

霍懋征语文教学艺术研究 作者简介

易进 北京师范大学教育学部课程与教学研究院，副教授，硕士生导师。中国教育学会小学语文教学专业委员会副理事长。主要研究领域为小学语文课程与教学、教学心理与课堂改进等。已出版编著《绿色教育小学语文课堂：促进参与的教学探索》，高等教育教材《小学语文教学论》，汉译英著作《The Theory and Practice for Children's Contextualized Learning of Their First Language》，译著《求索的心灵：苏格拉底对话教学法的理论与实践》等。在《小学语文》等专业期刊期刊发表多篇学术论文。