好老师激励后进生的21个课堂技巧 本书特色

“后进生”是每个老师都可能要面对的问题。教师的责任不仅是传授知识，更要善用教学技巧与提供支持性的环境来帮助他们学习，对症下药，帮助后进生恢复信心，重新找回学习的乐趣，提高学习动力。《好老师激励后进生的21个课堂技巧》是美国著名“问题学生”教育专家里奇·考伯34年经验分享，提供21个高效课堂管理策略，案例 方法，快速激发后进生学习热情。
这些简单易行的方法可以帮助你：
激发后进生学习热情，逆转厌学情绪
有效控制课堂，降低问题学生不当行为对其他学生的影响
和后进生建立双赢关系
减少后进生违纪行为
疏导后进生心理障碍“后进生”是每个老师都可能要面对的问题。教师的责任不仅是传授知识，更要善用教学技巧与提供支持性的环境来帮助他们学习，对症下药，帮助后进生恢复信心，重新找回学习的乐趣，提高学习动力。《好老师激励后进生的21个课堂技巧》是美国著名“问题学生”教育专家里奇·考伯34年经验分享，提供21个高效课堂管理策略，案例 方法，快速激发后进生学习热情。 这些简单易行的方法可以帮助你： 激发后进生学习热情，逆转厌学情绪 有效控制课堂，降低问题学生不当行为对其他学生的影响 和后进生建立双赢关系 减少后进生违纪行为 疏导后进生心理障碍 …… 真正的好老师知道，给后进生一个支点，他们就能拥有积极进取的人生。天才的成长需要自由与宽容；后进生的成长则需要更多耐心。教师要学会用爱心和智慧等待，不要盲目地拔掉一棵草，不要草率地否定一个人，给每一朵花绽放的时间，给每一个后进生证明自己价值的机会。 《好老师激励后进生的21个课堂技巧》为所有正在为后进生问题焦头烂额的老师所准备的。书中的策略可以帮助教师激发后进生潜在的能量，把精力集中在学习上。实施书中的策略，将会极大地鼓舞教师们的热情，管理好那些*难教的学生。

好老师激励后进生的21个课堂技巧 内容简介

“后进生”是每个老师都可能要面对的问题。教师的责任不仅是传授知识，更要善用教学技巧与提供支持性的环境来帮助他们学习，对症下药，帮助后进生恢复信心，重新找回学习的乐趣，提高学习动力。《好老师激励后进生的21个课堂技巧》是美国有名“问题学生”教育专家里奇·考伯34年经验分享，提供21个高效课堂管理策略，案例+方法，快速激发后进生学习热情。这些简单易行的方法可以帮助你：激发后进生学习热情，逆转厌学情绪有效控制课堂，降低问题学生不当行为对其他学生的影响和后进生建立双赢关系减少后进生违纪行为疏导后进生心理障碍……真正的好老师知道，给后进生一个支点，他们就能拥有积极进取的人生。天才的成长需要自由与宽容；后进生的成长则需要更多耐心。教师要学会用爱心和智慧等待，不要盲目地拔掉一棵草，不要草率地否定一个人，给每一朵花绽放的时间，给每一个后进生证明自己价值的机会。《好老师激励后进生的21个课堂技巧》为所有正在为后进生问题焦头烂额的老师所准备的。书中的策略可以帮助教师激发后进生潜在的能量，把精力集中在学习上。实施书中的策略，将会极大地鼓舞教师们的热情，管理好那些很难教的学生。

好老师激励后进生的21个课堂技巧 目录

好老师激励后进生的21个课堂技巧 作者简介

里奇·考伯 美国先锋教育专家，教育咨询顾问，致力于“后进生”教育34年。作为一个成功的教育家，他担任过所有年级课程的老师，积攒了丰富的教学经验，为教师和学校管理人员提供立竿见影的问题解决方案。