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成长新航标爱国敬业/成长新航标社会主义核心价值观少年读本

  2020-10-03 00:00:00  

成长新航标爱国敬业/成长新航标社会主义核心价值观少年读本 内容简介

社会主义核心价值观共24字:富强、民主、文明、和谐(是国家层面的价值目标);自由、平等、公正、法治(是社会层面的价值取向);爱国、敬业、诚信、友善(是公民个人层面的价值准则)。价值观编写组撰稿的《新时代社会主义核心价值观少年读本》以每组两个核心价值观作为主旨,以名人故事、正能量事例进行具体阐释,并加以阅读链接,丰富青少年对社会主义核心价值观的理解和把握,增加少年儿童的责任担当意识和主人翁精神。
本书是其中一册之《爱国敬业》。

成长新航标爱国敬业/成长新航标社会主义核心价值观少年读本 目录

爱国篇
主题阐述
名言警句
动人故事
吴玉章勇挂国旗
排除万难,毅然回国
发现地下的宝藏
用英文写中国故事
永不服输的女排精神
为国捐躯的“海空卫士”
阅读链接

敬业篇
主题阐述
名言警句
动人故事
“一团火”精神光耀神州
教育“零拒绝”
拓展生命的宽度
下岗选择家政路
敢为人先,勇于担当
雕刻火药的大国工匠
阅读链接

成长新航标爱国敬业/成长新航标社会主义核心价值观少年读本 节选

《爱国 敬业(彩图版)/成长新航标:社会主义核心价值观少年读本》:  吴玉章是我国老一辈的无产阶级革命家,他一生历经戊戌变法、辛亥革命、护国运动、北伐战争、抗日战争、解放战争及新中国建设,与董必武、徐特立、谢觉哉、林伯渠一起,被尊称为“延安五老”。  吴玉章历任中国共产党第六届、第七届、第八届中央委员会委员,中华人民共和国成立以后,他又被选为**届、第二届、第三届全国人民代表大会常务委员。与此同时,他还担任中国人民大学**任校长长达17年,为新中国的教育事业做出了巨大的贡献。可以说,他的一生就是为社会进步、民族解放和社会主义事业奋斗的一生。  吴玉章自幼便立志要“做点有益于人、有益于国的事情”,戊戌变法失败后,他东渡日本求学,并在那里秘密地加入了孙中山创建的同盟会,积极投入到推翻清朝统治,结束封建帝制的革命洪流中。从那段时间发生的一件事里,便可看出吴玉章浓浓的爱国之情。  当时,由于他所在学校的学生来自世界各个国家,因此便形成了一个不成文的惯例,那就是每到元旦,便把世界各国的国旗都悬挂出来,以示庆贺。  1904年元旦那天,**次在日本过节的吴玉章和其他中国留学生一起,喜气洋洋地来到学校准备过节。可是刚进校,他就沉下脸来。原来,校内挂满了各式各样的国旗,却偏偏没有中国国旗。  “会不会是看错了?…也许挂上了我们没看见。”面对同学们的议论,吴玉章细心地寻找了一遍又一遍,可还是没有看见中国国旗的影子。  这可把吴玉章气坏了:“这不是明摆着侮辱人吗?走,找学校理论去。”他马上组织所有的中国留学生,把校方负责人堵在了办公室里。  吴玉章代表所有的中国留学生,向校方提出了严正抗议:“既然挂所有学生国家的国旗是庆祝元旦的传统,你们为什么不挂中国国旗?我们有许多在这里求学的中国留学生,可校园里却并没有飘扬着我们的国旗,这可不是一个完整的元旦。因此,我们要求校方向所有中国留学生道歉,并马上纠正错误,挂上中国国旗。否则,我们将会以罢课、绝食的方式,来抗议校方的愚蠢举措,让全世界都知道你们丑陋的一面。”校方负责人见领头的是吴玉章,便语带讽刺地说:“吴同学,请你想想自己是怎样来到日本的,是怎样来到我们这所学校的。平日里我们对你可不薄,知道你来自中国,家庭贫困,就从来不急着催你缴学费。不仅如此,学校每个月还发给你和你的同学们一些生活所需的补贴。  ……

成长新航标爱国敬业/成长新航标社会主义核心价值观少年读本

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