蒲公英课程-综合实践活动课程的校本创意与深度实施 本书特色
《蒲公英课程 : 综合实践活动课程的校本创意与深度实施》阐释了如何构建综合实践活动课程体系，以“蒲公英课程”为例，全面论述了该课程的内涵、理念与目标，以及建构有校本特色的课程模式的途径。在此课程体系框架下，设计与开发了“12岁以前应该要做的37件事”的项目化的37门综合实践活动课程，同时探索综合活动课程的实施途径与评价方式，形成较为完整的综合实践活动课程框架。
蒲公英课程-综合实践活动课程的校本创意与深度实施 内容简介
综合实践活动课程体系构建，校本课程特色开发，小学案例！
1.《蒲公英课程 : 综合实践活动课程的校本创意与深度实施》所设计的综合实践活动课程以“37件事”为载体，与基础性课程、校园文化活动、社会实践活动、主题教育活动等相联系，符合学生年龄特点，贴近学生生活。
2.《蒲公英课程 : 综合实践活动课程的校本创意与深度实施》的课程开发和实施以项目化的方式进行，制订“微课程实施序列表”和“课程实施细目表”为活动课程的有序运行提供支持。
蒲公英课程-综合实践活动课程的校本创意与深度实施 目录
前言 教室盛不下梦想
**章 语言，思想的故乡
第01件事 天天读美文
第02件事 脱口秀一把
第03件事 大声说出你的爱
第04件事 珍藏一件凝聚情感的物品
第05件事 留住12岁的美好回忆
第06件事 信守一个承诺
第二章 思维，智慧的原点
第07件事 当个小小的“买买提”
第08件事 美化我的小天地
第09件事 21天赶走一个坏习惯
第10件事 换个角度看世界
第三章 探索，梦想的星空
第11件事 玩转“科学”
第12件事 重回自己曾经居住的地方
第13件事 博物馆之行
第14件事 聆听大自然
第15件事 饲养一种小动物
第16件事 乐当环保小卫士
第四章 艺术，生命的美学
……
第五章 健康，永恒的命题
……
第六章 人文，品格的涵养
……
后记
