小学生小诗词100课(全2册) 本书特色

本书从教材之外选材，精选了花、柳、草、月、雨、窗、灯、门、船和酒十个常见的事物作为主题，每个主题都精选了十首诗词，在阅读的时候，你要在每组主题中进行对比，想一想，这一首中的“花”是什么意思，和其他诗词中的“花”有什么相同和不同。
同时，为了让你有更广阔的阅读视野，本书选编的诗词，远至《诗经》，近至*的诗词，涵盖范围很广。 本书在每一篇诗词的后面，根据篇目需要设计了小名片、小学者、小诗人、小诗意、小拓展、小赏析、小画家、小作家等栏目! 与一般课后练习不同的是，“小诗意”这一栏目采用对话的形式，方便小朋友阅读，也提倡亲子共读，在内容上选择了适合小学生知识水平的要点进行交流。本书也倡导读写结合，“小作家”的设计目的便是如此。你一定能从中获得更大的收获。

小学生小诗词100课(全2册) 内容简介

《小学生小诗词100课》精选了花、月、雨、柳、草等10种古诗词中常见的意象，以主题形式精心编排：每个主题以飞花令开始，有趣好玩；注重篇目的经典多元，贴近儿童；别具一格的父子对话，寓教于乐。每篇都配有精美仿古插图，从画面上简要向小读者们展示本篇的意境和讲述内容。本书将带着孩子打开诗词意象的大门，带给孩子全新的诵读体验。给孩子阅读与教材诗词良性互补的作品，以提高生命的品质，是编者长久以来的夙愿。朱文君老师为总策划

小学生小诗词100课(全2册) 作者简介

吴春玉 上海师范大学附属外国语小学语文教师，松江区小学语文学科名师；小古文讲师团成员，小诗词课程开发者。 自2011年开始开发“小诗词”课程，探索出富有情趣的小诗词教学风格，其“小诗词”实践见于《当代教育家》《新闻晨报》《中国教师报》《上海教育》等刊物。 参与编写《小学生小古文100课》《当代小学生文言作文》。著有散文集《我用往事读懂你》。