十年高考创新型满分作文(第2版) 本书特色
《十年高考创新型满分作文(第2版)》编选了2009—2018年全国各地具有创新品格的高考满分作文。这些创新文大多能够突破常规思维，表达作者对生活的真实感受。它们绝少有思维上的框子、体裁形式上的套子，而是尊重自我心灵，尊重自己对生活的理解和感悟，在行文上也总是表现得率性适意、自然活泼。《十年高考创新型满分作文(第2版)》对这些创新文进行深入的探究，力求从立意、选材、体裁、结构、语言、表现手法等方面揭示它们的创新秘密，以期给读者以启发、启迪，并期望读者通过研读这些精彩范文和评析，激发起创新意识，激活创新思维，养成创新习惯，并*终形成创新品格，写出风格独具的创新文章。
十年高考创新型满分作文(第2版) 内容简介
《十年高考创新型满分作文(第2版)》编选了2009—2018年全国各地具有创新品格的高考满分作文。这些创新文大多能够突破常规思维，表达作者对生活的真实感受。它们绝少有思维上的框子、体裁形式上的套子，而是尊重自我心灵，尊重自己对生活的理解和感悟，在行文上也总是表现得率性适意、自然活泼。
《十年高考创新型满分作文(第2版)》对这些创新文进行深入的探究，力求从立意、选材、体裁、结构、语言、表现手法等方面揭示它们的创新秘密，以期给读者以启发、启迪，并期望读者通过研读这些精彩范文和评析，激发起创新意识，激活创新思维，养成创新习惯，并很终形成创新品格，写出风格独具的创新文章。
十年高考创新型满分作文(第2版) 目录
目 录
内 容 篇
一、选材新
刀与泥(2018年江苏考生) 003
苦辣酸甜神州味，生旦净末华夏情(2017年河北考生) 005
一梦黄粱一壶酒(2017年天津考生) 008
瓷魂(2017年天津考生) 009
那时的明月今时的风(2016年江苏考生) 012
我言秋日胜春朝(2016年江苏考生) 014
别让虚拟冲淡了现实(2016年浙江考生) 016
怀抱初心，一种超脱的风采(2015年云南考生) 019
刚柔相济(2015年上海考生) 021
亦坚亦柔，成就和谐(2015年上海考生) 022
百花齐放春满园(2014年辽宁考生) 025
站立的精神(2014年四川考生) 027
忧与爱(2012年江苏考生) 030
时间在流逝(2011年安徽考生) 032
品味时尚(2009年江苏考生) 035
二、感受新
小镇的温情絮语(2018年江苏考生) 037
痴情的姥爷(2017年天津考生) 039
小车摊(2017年江苏考生) 041
“老腔”何以令人震撼(2016年北京考生) 044
自然很近，人心很远(2015年广东考生) 046
知自然，亦要“感”自然(2015年广东考生) 048
走近香山(2015年广东考生) 050
推开门，走下去(2014年浙江考生) 052
绿色生活(2010年江苏考生) 055
绿色生活(2010年江苏考生) 056
绿色生活(2010年江苏考生) 058
恋你，我的根(2009年浙江考生) 061
三、感悟新
有梦想，哪个时代都了不起—“世纪宝宝”写给“改革宝宝”的一封信
(2018年河南考生) 064
墨?默(2018年江苏考生) 066
车窗外(2017年江苏考生) 068
文化行囊(2016年山东考生) 070
境由心生(2015年江苏考生) 073
荣枯随缘，遇合尽兴(2015年江苏考生) 074
风景是心的所在(2014年辽宁考生) 076
空山新雨后(2014年江苏考生) 078
众妙之门，人生之路(2014年浙江考生) 079
畅享诗意生活(2014年福建考生) 082
退而知之(2013年天津考生) 085
像蜗牛一样(2012年山东考生) 086
忧与爱(2012年江苏考生) 088
忧与爱(2012年江苏考生) 089
拒绝平庸(2011年江苏考生) 092
心灵的暖春(2010年山东考生) 094
我只取一瓢饮(2009年新课标全国Ⅰ卷考生) 097
四、体验新
功利落尽，诗意悠长(2016年河北考生) 100
墨海泛舟(2016年天津考生) 102
一个寝室一台戏(2013年海南考生) 105
背上“悦读”的行囊(2010年甘肃考生) 108
五、观点新
不器与器(2018年天津考生) 111
科技的新秀，人文的毒酒(2016年浙江考生) 113
丝瓜与肉豆，形式与内涵(2015年山东考生) 115
中国，咱们慢慢来(2015年江苏考生) 117
少年，关掉你的手机(2013年北京考生) 119
遗失的童真(2013年浙江考生) 122
*是那初放的安详(2013年浙江考生) 123
论国人情有独钟的麻将(2011年重庆考生) 126
拒绝平庸(2011年江苏考生) 127
绿色生活(2010年江苏考生) 129
品味时尚(2009年江苏考生) 131
形 式 篇
一、表现手法新
绿萝(2014年江苏考生) 134
英花飞扬(2013年江西考生) 136
这世界需要你(2011年山东考生) 138
绿色生活(2010年江苏考生) 140
二、视角新
长河(2018年浙江考生) 144
中国大妈的一天(2017年河南考生) 146
“非好学生”自白(2014年天津考生) 149
三、结构新
皱纹中的智慧(2015年江苏考生) 151
非正常拍摄(2012年天津考生) 153
忧与爱(2012年江苏考生) 155
四、语言新
雀语(2018年江苏考生) 158
梦中的成人礼—我的高考(2017年贵州考生) 160
写不尽语文课堂芳菲情(2016年甘肃考生) 163
五、体裁新
小小说 165
修钟(2016年江苏考生) 165
老爹(2015年江苏考生) 167
被啄木鸟打败(2013年山东考生) 169
把根扎住(2013年福建考生) 172
忧与爱(2012年江苏考生) 174
蜕变(2012年湖北考生) 177
拯救(2012年四川考生) 180
绿色生活(2010年江苏考生) 181
与你为邻(2010年广东考生) 184
诗歌 186
让方正成为一种信仰(2013年湖北考生) 187
站在黄花岗陵园的门口(2009年湖北考生) 190
随笔 193
不做“半机器人”(2014年天津考生) 193
境(2014年辽宁考生) 194
改变的“形式”，不变的亲情(2014年广东考生) 197
杂文 199
拒绝平庸(2011年江苏考生) 199
品味时尚(2009年江苏考生) 200
日记 202
三篇日记(2014年湖南考生) 203
赵武灵王日记六则(2012年山东考生) 205
书信 207
给书店李经理的一封信(2017年山东考生) 208
给挑错者的情书(2013年山东考生) 209
创 意 篇
一、想象作文
时间的钟鸣(2018年江苏考生) 214
带上饭盒踏上旅程(2017年安徽考生) 216
共和国，我为你拍照(2017年北京考生) 219
神奇的书签(2016年北京考生) 220
假如我与心中的英雄生活一天(2015年北京考生) 223
庄子的智慧(2015年江苏考生) 224
“很抱歉地提醒您……”(2014年天津考生) 226
铁窗外的蔚蓝—致曼德拉的一封信(2014年山东考生) 228
借一滴雨的清澈回到你身边—致人类的一封公开信(2013年上海考生) 231
拒绝平庸(2011年江苏考生) 232
孙悟空的成才之道(2010年陕西考生) 235
仰望星空与脚踏实地—致墨子的一封信(2010年北京考生) 237
漏网之鱼说(2010年上海考生) 240
品味时尚—北京与上海的对话(2009年江苏考生) 241
踮起脚尖(2009年湖南考生) 243
二、情境作文
“浙”就是你(2018年浙江考生) 246
深秋的记忆(2013年新疆考生) 248
与你为邻(2010年广东考生) 249
与你为邻—给书本的一封信(2010年广东考生) 251
父亲，我是一只小小鸟(2009年新课标全国I卷考生) 252
三、故事新编
师徒共事方成事(2013年河北考生) 256
乌江亭下(2013年山东考生) 257
弦音漾处羽扇摇(2009年陕西考生) 259
品味时尚(2009年江苏考生) 261
熟悉(2009年四川考生) 263
四、网络发帖
与你为邻(2010年广东考生) 265
兔子的诱惑—一篇关于生存的帖子(2009年山西考生) 267
品味时尚(2009年江苏考生) 269
五、QQ聊天
“90后”QQ实录(2009年天津考生) 272
六、谈话录
312宿舍卧谈会(2012年山东考生) 275
十年高考创新型满分作文(第2版) 作者简介
张建房
中学高级教师
长期工作在教学一线，共送过十多届高三毕业班。在省级以上刊物发表论文二十多篇，尤其在中学作文教学方面颇有心得，已编著中考、高考满分作文方面的书籍5部，如《高考十年极品满分作文鉴赏》《高考十年另类满分奇文精评》《中学生满分作文典藏精析·中考卷》《中学生满分作文典藏精析·高考卷》《高考作文高分突破有绝招》等。
