云端学习场:以内驱为核心的幼儿园教师专业成长新路径 本书特色
互联网 语境下，俞春晓老师通过多年实践探索创新构建了教师研修的云端学习场，营造了技术融合的智慧研训环境，打造了共建共享的智慧研训平台，实施了精准个性的智慧研训方式，较好探索了教师学习型组织建设的新路径。
云端学习场:以内驱为核心的幼儿园教师专业成长新路径 内容简介
互联网+语境下，俞春晓老师通过多年实践探索创新构建了教师研修的云端学习场，营造了技术融合的智慧研训环境，打造了共建共享的智慧研训平台，实施了精准个性的智慧研训方式，较好探索了教师学习型组织建设的新路径。
云端学习场:以内驱为核心的幼儿园教师专业成长新路径 相关资料
“互联网 ”语境下，俞春晓老师通过多年实践探索创新构建了教师研修的云端学习场，营造了技术融合的智慧研训环境，打造了共建共享的智慧研训平台，实施了精准个性的智慧研训方式，较好探索了教师学习型组织建设的新路径。
—— 杭州市下城区教师教育学院院长 唐西胜
俞春晓老师主持的“名师智慧空间站”，依托“学习场理论”就如何有效生成网络研修主题，如何真实展开网络互动，如何把共识转化为行为等问题作出了可贵的探索，并形成了符合幼儿园教师学习特点的、行之有效的指导原则和操作路径。
——杭州市中小学教师培训中心副主任 叶哲铭
俞春晓名师网络工作室敏锐地把握时机，充分利用当前已发展成熟的网络及自媒体软件工具,实践了动态学习与静态积累有机结合的运作形式，创设了教师成长的内驱环境，构建了充满生机活力的多层级网络研修共同体，探索出“互联网 ”名师工作室促进区域教师队伍发展的新范式。
——浙江省名师网络工作室项目办 浙江省教育技术中心 沈清
云端学习场:以内驱为核心的幼儿园教师专业成长新路径 作者简介
俞春晓，浙江省特级教师，正高级教师，杭州市劳动模范，杭州市第一层次学科带头人，杭州市新世纪“131”工程优秀中青年人才，浙江省名师名校长工程导师，杭州市学科带头人培养工程实践导师，浙江省“俞教寓乐”名师智慧空间站导师。在多年的研训教工作中，俞春晓出版了《幼儿园集体教学活动设计与实例》《幼儿园教师10项教学技能》等，多篇论文在核心刊物发表，多次参与省市幼儿园各类教材的编写工作，主持的“云端学习场”课题荣获浙江省教育科研成果一等奖。
谢芳，杭州市教坛新秀、杭州市基础课程改革先进个人，现任杭州市下城区教师教育学院学前教育研究员。先后参与了多套浙江省审定教材的编写，并课题研究促进教育实践的提升，有多篇论文及研究成果在各级各类刊物、杂志上发表，多次参加省市成果交流及讲学活动。
