立体几何 本书特色

《立体几何》是以中学教学大纲为基础，利用AR、互动微件、动画等新媒体交互式工具，提供以可视化教学为核心，兼具交流研讨、科学探究、归纳总结、习题演练等功能的可视化教学教材。本书共分为空间几何体、点、直线、平面的位置关系和立体几何的向量方法三个部分，将静态结构动态化、抽象过程具象化，阐述了立体几何的集合特征和空间中点、线、面的位置关系，符合课堂的教学规律，解决了传统教学中老师难以表达和学生难以理解的知识难点问题，提高了学生的数学核心素养，实现了教学效能与质量的提升。

立体几何 内容简介

《立体几何》是以中学教学大纲为基础，利用AR、互动微件、动画等新媒体交互式工具，提供以可视化教学为核心，兼具交流研讨、科学探究、归纳总结、习题演练等功能的可视化教学教材。本书共分为空间几何体、点、直线、平面的位置关系和立体几何的向量方法三个部分，将静态结构动态化、抽象过程具象化，阐述了立体几何的集合特征和空间中点、线、面的位置关系，符合课堂的教学规律，解决了传统教学中老师难以表达和学生难以理解的知识难点问题，提高了学生的数学核心素养，实现了教学效能与质量的提升。

立体几何 作者简介

徐奇智，博士，中国科学技术大学科技传播与科技政策系教 师，主要研究方向为新媒体科学教育，擅长人机交互技术、新媒 体技术等领域，提出“课堂 3.0”的新媒体教育范式理论与方法。多年从事推进新媒体教学手段和内容在 K-12 科学教育领域的应用，在国内科学教育领域有一定影响力