作文智慧 本书特色

全书共分三辑： *辑“与著名学者、作家谈作文”，是作者与谢冕、孙绍振、曹文轩、叶永烈、高洪波、张晓风、江浩、北村、梁小斌等九位著名学者、作家的访谈录，还有他们现场撰写的示范作文，以及作者对每篇范文的精彩解读。 第二辑“与学生的心智交流”，是作者与学生的倾谈、交流。没有看似系统、实则空洞的“文章作法”的介绍，有的是结合学生写作实践的亲切交谈，分析作文疑难，直抒作文心得。 第三辑“作文本上的聆听”，是作者对学生作文个案所进行的评析。作者凭其对作文教学的深刻理解，把握作文优缺，细述作文体验。

作文智慧 内容简介

本书内容分为三个部分：靠前部分是特级语文教师王立根对九位当代有名学者、作家的访谈实录，他们是：谢冕、孙绍振、曹文轩、叶永烈、高洪波、张晓风、江浩、北村、梁小斌。他们用自己的经验和创作实践向青少年现身说法，直接面对中学生进行文本解读和文本示范，阐释作文智慧；第二部分是王立根老师几十年来与学生的心智交流，展现了其作文智慧；第三部分是王立根老师多年来批改学生作文的评语总结。

作文智慧 目录

作文智慧 相关资料

凭王立根的知识和思想，他完全可以登上北大的讲台。——谢冕（北京大学中文系教授、博士生导师）
王立根是语文特级教师中难得的有水平、有思想，能与时俱进的一位。他善于从具体个案的分析中作触类旁通的点拨。这种点拨正是从感性上升到智性的桥梁。孩子们点点滴滴、火花闪烁的智慧之星，作家们真知灼见、汩汩奔涌的智慧之泉，把它们贯串、排列起来，可以使读者领悟出许多写作的规律。这就是王立根的智慧。——孙绍振（福建师范大学文学院教授、博士生导师，中国文艺理论学会副会长）
我们那些看似很有“针对性”的措施，恐怕并不完全符合学生写作能力提高的客观规律。立根老师这本书的宗旨在于“培育智慧，唤起灵性”，自与那些充斥于书市、为应试教育服务的教辅类图书异其旨趣。——钱梦龙（特级教师，全国教育系统劳动模范，语文教育艺术研究会会长）
王老师先进的教育理念、高超的教学水平、卓越的教学智慧都令我膜拜不已。那时咱语文组的教研活动真是红红火火，能把你的教学激情都点燃起来。说实话，我想偷懒都不成，被王老师拖着拽着往前走。——朱之琳（特级教师，曾任福州屏东中学校长，福州第三中学副校长）
王老师教作文就像教人游泳一样，目的不是显示老师游泳的高超技能，而是让学生自己跳下水去。这样，我们上语文课就不会再“斜靠墙角入梦来，稀里糊涂又一觉”了。——学生

作文智慧 作者简介

王立根，享誉全国的语文特级教师，全国中语会常务理事、福建省语文学会名誉会长、福建省阅读学会副会长、福建省中学写作研究会副会长，福建师范大学文学院、福建教育学院客座教授，“闽派语文”初创者和灵魂人物之一。曾获福建省“五一劳动奖章”。著有《我说语文》《老根说字》《问道语文》《临池心语》等书。