思想政治理论课教学过程的优化 本书特色

本书紧扣“思想政治理论课教学过程的优化”这一主题，选题集中，立意明确，内容丰富，强调在对思想政治理论课教学的出发点、着力点、着重点和落脚点优化的探索实践中，从理论教学和实践教学统一的整体上来研究思想政治理论课教学过程的优化问题，包括当前高校思想政治理论课突出问题的特征、表现及成因，应对的方法、基本理路，以及相关学科建设意见和建议。本书是关于高校思想政治理论课教学方法研究的理论成果，可作为提高教师教学能力、加强课程建设和建设优秀教学团队的重要参考书。

思想政治理论课教学过程的优化 内容简介

房玫、汤俪瑾、黄金满著的《思想政治理论课教学过程的优化》以中央、国务院、中央宣传部、教育部，尤其是以习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话精神为指导思想，以贴近实际、贴近生活、贴近学生为基本原则，以实现思想政治理论课可亲可爱可敬可信为目的，着力从理论与实践相统一的高度，对“什么是思想政治理论课教学过程优化，怎样实现思想政治理论课教学过程的优化”进行了实践的总结和理性的思考。

思想政治理论课教学过程的优化 目录

思想政治理论课教学过程的优化 作者简介

房玫，女， 1950年生，山东淄博人。安徽师范大学马克思主义学院教授。主要从事政治学科•课程与教学论、马克思主义基本原理的教学与研究。 汤俪瑾，女，1977年生，安徽芜湖人。中国科学技术大学马克思主义学院副院长、博士、副教授。主要从事思想道德修养与法律基础的教学与研究。 黄金满，男，1976年生，福建莆田人。安徽中医药大学马克思主义学院思想道德修养与法律基础教研室主任、硕士、副教授。主要从事思想道德修养与法律基础的教学与研究。