A+培优小学数学思维训练:四级(上中下) 本书特色

进入 四年级后的学习，无论是题量还是难度都有所增加，而且专题又有所增加和深入。因此，在知识学习之外，孩子们要多掌握技巧和学习方法。这个阶段是是积累学习技巧和方法的良好开始，在开始阶段养成良好的习惯对以后的学习都将是受益匪浅的。知识方面，在这个阶段，孩子们开始接触到小数的计算，学会找到整数计算与小数计算的异同点，熟练掌握。应用题方面主要以行程问题为主，基本的相遇追及问题以及在不同的场景中的应用。此外，孩子们将正式开始学习几何与数论这两大模块，初步认识几何模型与数论五大数，为下一阶段的学习打下良好的基础。

A+培优小学数学思维训练:四级(上中下) 内容简介

进入 四年级后的学习，无论是题量还是难度都有所增加，而且专题又有所增加和深入。因此，在知识学习之外，孩子们要多掌握技巧和学习方法。这个阶段是是积累学习技巧和方法的良好开始，在开始阶段养成良好的习惯对以后的学习都将是受益匪浅的。知识方面，在这个阶段，孩子们开始接触到小数的计算，学会找到整数计算与小数计算的异同点，熟练掌握。应用题方面主要以行程问题为主，基本的相遇追及问题以及在不同的场景中的应用。此外，孩子们将正式开始学习几何与数论这两大模块，初步认识几何模型与数论五大数，为下一阶段的学习打下良好的基础。

A+培优小学数学思维训练:四级(上中下) 作者简介

团队主要研究中小学数学教学研究，着重启发学生数学思维开发和培养，通过小学思维训练八大模块穿插，形成螺旋式上升结构。同时强化自学环节，打造预习、听课和复习三大学习闭环，将每讲拆分成18个步骤，让每一步有迹可循。学生可以更好地认识到自身的薄弱点和短板。主要著作者：左佑，毕业于浙江大学。曾就职于好未来教育集团（学而思），担任教学负责人，负责新教师培训和教师日常管理工作。教学成绩突出，所培养学生在四大杯赛中屡次斩获一等奖，获得"金教鞭”称号。被评为"华杯赛优秀教练员”、"世奥赛金牌教练员”等荣誉称号。同时着力研究小学数学思维训练体系，主导开发出了小学数学思维训练36级体系课程，在教学实践中获得极大的好评。