中华传统文化 七年级上册 本书特色

初中阶段诵读部分以《论语》《孟子》《大学》《中庸》选读为主，兼及诸子选读；每课时围绕诵读内容了解传统文化知识，如古代衣饰、饮食、建筑、水利和交通、商业、社会救济、礼俗、民间美术、歌曲、说唱、杂艺杂耍、魔术等，并涉及一定量的传统技艺的内容，如尝试烹饪；尝试作对联和灯谜；继续琴棋书画的练习；在教师的指导和家长的支持下，与同学合作，尝试进行文化名胜游览和当地传统文化考察等活动。其目的是：通过诵读，进一步感受祖国语言的优雅和精致，体味经典所具有的跨越时代的生命力，从而热爱经典，热爱经典诵读；通过了解古代社会和古代人的生活，了解人类文明的演进，珍视人类文明的成果，并冀望有所发明，有所创造。

中华传统文化 七年级上册 作者简介

主编徐梓，本名徐勇，北京师范大学教育学部教授、国学经典教育研究中心主任，中国教育学会传统文化教育分会理事长，教育部《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》起草组核心成员，主持国家社会科学基金重大项目“中国传统文化教育资源的开发利用研究”、中国教育学会委托项目“《中小学传统文化教育指导标准》研制”。副主编刘一，北京师范大学国学经典教育研究中心助理研究员，北京师范大学出版社编辑，中华炎黄文化研究会童蒙文化专业委员会理事，著有《邵晋涵研究》，参与国家古籍整理出版规划项目《辑补旧五代史》的研究、编撰工作。副主编王立刚，教育学博士，北京师范大学文化创新与传播研究院讲师，中国教育学会传统文化教育分会副秘书长，著有《清代童试研究》《读书传家继世长：何溥与何氏家风》等。副主编丛艳姿，北京师范大学国学经典教育研究中心副研究员，中国水利水电出版社副编审，参与编写山东省地方课程教科书《传统文化》，著有《芝兰玉树生庭阶：谢安与谢氏家风》《也无风雨也无晴：苏轼与苏氏家风》。副主编莫真宝，文学博士，中华诗词研究院学术部副主任，著有《张溥文学思想研究》，主编《中国文化概论》《现代诗词论丛》《2017诗词日历》《2018诗词日历》等。